法院审判员个人总结.doc

法院审判员个人总结模拟法庭审判员实践心得实践心得在电视大学学习法律专业已经两年了,虽然没有全日制学校学习的那么细致,但是,还是受益匪浅的。特别是在我们今年的社会实践--模拟法庭上,我荣幸地被临时“任命”为“审判员”,真是开心极了。根据电大对法学本科毕业生法律实践的要求,我们2011届法学本科班十八位同学在陈老师的精心指导下,我们于2013年4月26日晚7点30分在福安电大的教室里举办了模拟法庭的实践活动。这次我们模拟法庭的案件是这样的:“陆一系公交车司机,2001年3月5日,因乘客张二上车后始终站在车门附近影响了其他乘客上车,陆一与张二发生争执,张二在争执中挥拳殴打正在驾驶的陆一,击中陆一的脸部。陆一被打后,置行使中的车辆于不顾,离开驾驶座位,与张二扭打在一起。公交车因无人控制冲出道路,先当场撞死骑自行车的王三,后与出租车相撞,冲毁一段围墙,造成直接经济损失2万元”。这次模拟法庭考核前,我们同学和老师也进行了好几次的彩排,同学们都很认真,并且大家都积极对剧本的内容给出了自己的意见建议,我们的模拟法庭剧本也在陈老师的指导下反复修改了多次。被选为审判员后,我也感觉压力很大,也翻找了一些材料。从中我知道了审判员是人民法院审判案件时的法官。《法官法》第2条给出法官的定义是“依法行使国家审判权的审判人员。”审判员是指在人民法院审判案件所组成的合议庭中,负责组织审判活动的审判人员。但审判员不是固定的职称,是为审理某一具体案件而临时设定的。设立审判员的根本目的就是完成人民法院的工作职责,审判刑事案件和民事案件。审判员有两种:第一种是由同级人大常委会任命的;第二种是由其所在法院院长任命的,又称助理审判员。此次模拟法庭考核,学校请来了两位专业从事法律工作的老师给我们做专业点评。在书记员沉稳的走向书记员台,宣读法庭规则后,我们的考核就正式开始了。考核开始后我有点紧张,其实大家都有点紧张,不过随后也都慢慢的也进入了状态。在长达一个多小时的法庭审理过程中,大家都很认真,也都很好的完成了自己的任务。最后,在审判长宣布由合议庭合议产生的判决书,模拟法庭的庭审就此划上了句号,这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。而且两位老师点评时也都给了我们肯定的评价,说我们大家的表现都很老练,整个庭审过程很通顺。但是两位老师也庭审过程中发现了我们很多的不足,也说了我们审判员的不足,例如我们审判长、审判员在庭审过程中缺少一些交流、询问时表现的有点刻意,也给了我们很多的意见和建议。通过这次活动,同学们都有很大的收获,也受到了很大的启发,更重要的是在整个审判活动的过程中,同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用,并且巩固了之前学习过的法学理论知识,最重要的是通过此持模拟法庭活动,明确了法律公平公正的精神,更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高;运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。有句俗话说“可以不用,不可不学”。我想,知识多了,总是有好处的。如果不是来了这个学堂,我也不会有今天的模拟法庭,当然我就当不成“审判员”了!感谢电大给我提供这样一个学台,感谢电大给了我另外一种人生的体验。法院审判员个人总结篇二:法院干部现实表现材料某某某同志考察材料某某某同志,男,汉族,生于某年某月,高中文化,现任某法院副科级审判员。该同志有较高的政治素养。认真学理论和“三个代表”重要思想,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,积极贯彻执行党的路线、方针、政策。不断提高政策理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,具备了较强的政治鉴别能力和大局意识,政治上追求进步。该同志具有优良的工作作风,能够勤于思考,勇于探索,敢于创新,注重实际,说实话、办实事、求实效,有魄力。能够做到理论与实际、言论与行动相统一,创造性地开展工作。具体的审判工作中,能够正确运用法律解决纠纷,严格按审限办结案件,做到了“公正与效率”的结合。不断加强业务知识学,能高质量的完成领导交给的工作。有良好的事业心和责任心,勤政为民,求真务实,抱着科学的态度和实干精神,兢兢业业。埋头苦干,踏实认真,坚持原则,尊重事实,结合案件体察民情,了解民意,诚心诚意为当事人着想,切实维护人民群众的利益,为他们办实事,努力为群众排忧解难,认真落实公开审判制度,加大公开审判力度,审判实绩突出。不论是从事审判工作还是其他工作,都能以优质高效的作风去完成,积极探索审判方式改革的新路子,正确处理法院与当事人之间的关系