考点:初中数学《因式分解》一、考题回顾二、考题解析初中数学《因式分解》主要教学过程及板书设计教学过程(一)导入新课前两节课中我们学习了因式分解的定义,还学习了提公因式法分解因式。知道因式分解与多项式乘法是互逆关系,能否利用这种关系找到新的因式分解的方法呢?大家先观察下列式子。,你是如何突出重点的?【教学设计问题】【参考答案】本节课的重点是运用平方差公式分解因式。在本节课学方差公式进行因式分解只需要转换思维即可,但对学生来说,还是相当困难的。逆用平方差公式进行因式分解的步骤可以分三步:,即找到相当于公式中a,,即因式分解。。例题的呈现尽量本着先易后难螺旋上升的原则,在学生练习中及时总结,引导点拨。?【教学实施问题】【参考答案】因式分解是在学习有理数和整式四则运算的基础上进行的。它为以后学习分式运算、解方程和方程组及代数式和三角函数的恒等变形提供必要的基础。所以因式分解是中学教材中的重要内容,它具有广泛的基础知识的功能。
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