陕西省中小学教师专业技术职务任职资格评审表.doc

陕西省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表

单位:
姓名:
任教学科:
现任专业
技术职务:
申报专业
技术职务:
填表时间: 年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。
,基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。
,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。
,空格不够时,可另加附页。
一、基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
照
片
民族
籍贯
政治面貌
参加工作时间
教龄
学段
班主任年限
健康状况
任教学科
行政职务
最高学位及授予时间
取
得
学
历
情
况
研究生
年月毕业于校(院) 专业(学制年)
大学本科
年月毕业于校(院) 专业(学制年)
大学专科
年月毕业于校(院) 专业(学制年)
中专
年月毕业于校(院) 专业(学制年)
其他
现任教师
职称(职务)
取得
时间
聘任期限
年月至年月
取得教师资格证
种类及专业
教师资格
证书号码

懂何种外语
达到何种程度
全国职称外语考试级
别及成绩
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数
参加何学术团体任何职务
社会兼职
任现职以来
获县级以上
综合奖励情况
时间
项目
等级
名次
批准机关
- 1 -
二、个人简历
初中以上学习经历
起止时间
学校
证明人
进修
情况
起止时间
进修单位
进修内容及成绩
工作
经历
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
- 2 -
三、教学情况

起止时间
讲授课程名称以及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
任现职以来
年平均课时
- 3 -
2. 任现职以来教学工作获奖情况
时间
批准机关
项目
等级
位次
3. 任现职以来公开教学情况(示范课,观摩课,讲座等)
时间
示范(观摩、讲座)课内容
范围
评议意见
年级
科目
课题
- 4 -
四、教学能力、水平、效果等教学评价
任现职以来各学年度评议及考核结果

学年度
教师评议
优秀率
考核结果

部门负责人签字:
年月日
2. 所在年级组或教研室(组)意见
部门负责人签字:

年月日
-5 -
3. 学校教务部门意见
部门负责人签字:

年月日
- 5 -
五、任现职以来完成教育工作情况
学年及学期
班主任及其它教育工作
成绩效果
-6-
六、教科研情况
、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况
时间
题目
总字数
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
级别
位次
备注
(包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等),教改成果通过那一级鉴定,在何范围内交流推广。
注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明- 7-
。

时间
项目
本人承担任务
完成任务情况

时间
项目
等级
位次
批准机关
- 8-