小学数学奥林匹克训练题库.pdf

,在括号中填入适当的数:(1)1,4,7,10,(),16,……(2)2,3,5,8,13,(),34,……(3)1,2,4,8,16,(),……(4)2,6,12,20,(),42,……,在括号中填入适当的数:(1)2,3,5,7,11,13,(),19,……(2)1,2,2,4,8,32,(),……(3)2,5,11,23,47,(),……(4)6,7,3,0,3,3,6,9,5,(),……,并在每小题的两个括号内填入适当的数:(1)1,1,2,4,3,9,4,16,(),25,6,(),……(2)15,16,13,19,11,22,(),25,7,(),……:{1,5,10}{2,10,20}{3,15,30}{4,20,40}{},请分别求出它们的第40个算式:(1)1+1,2+3,3+5,1+7,2+9,3+11,1+13,2+15,(2)1×3,2×2,1×1,2×3,1×2,2×1,1×3,……,你能找出这个规律,并根据这个规律把括号里的数填上吗?(1)26711(2)23144()135235564()“与众不同”的数,请将它们找出来:(1)3,5,7,11,15,19,23,……(2)6,12,3,27,21,10,15,30,……(3)2,5,10,16,22,28,32,38,24,……(4)2,3,5,8,12,16,23,30,……,先把规律找出来,再把空缺的数字填上:(1)(2),按照此规律,“?”处是几?,在最上面的空格中填上合适的数。,然后在括号内填上合适的数。12◇按数字规律填出下图中空缺的数:,请找出这个圆,并修改其中的两个数,使圆内四个数字间的关系与另外三个圆相同。,第10行的第3个数分别是几?,请根据规律填上空缺的数:(1)你能知道它第11行数的和是多少吗?(2),请将第四个图补全。,将ad的图补上。△,□,○中的两个构成的。观察各图形与它下面的数之间的关系,“?”应当是几?,那么小圆圈里的“?”代表几?,请按照这一关系求出数字a和b。,每一个不同的小图形表示1~9中的一个数码,每行的三个图形表示一个三位数,四行表示四个三位数:146,521,658和692。问第二行表示哪个三位数?,每个圆代表一个数码,每横行的三个圆从左到右看做一个三位数,四行表示的四个三位数是890,784,361,256。那么,+,-,×,÷,(),使得等式成立:(1)8888888888=1999;(2)8888888888=2000;(3)8888888888=2001;(4)8888888888=2002;(5)99999=17;(6)99999=18;(7)99999=19;(8)99999=20;(9)99999=21;(10)99999=22。+,-,×,÷,(),[],{},使得等式成立:(1)123=1;(2)1234=1;(3)12345=1;(4)123456=1;(5)1234567=1;(6)12345678=1;(7)123456789=1。+,-,×,÷,(),使等式成立:(1)123454321=1999;(2)123454321=2000;(3)123454321=2001;(4)123454321=2002。+,-,×,÷,(),使等式成立:(1)987654321=1999;(2)987654321=2000;(3)987654321=2001;(4)987654321=2002。,添上+,-,×,÷四种运算符号各一次,使得等式成立:(1)11111l1l=111;(2)12344321=141;(3)12345678=78;(4)13578643=36。(),使得等式成立:1÷2÷3÷4÷5÷6