博物馆学概论教学大纲.docx

博物馆学概论教学大纲.docx首都师范大学博物馆学概论教学大纲课程名称:博物馆学概论英文名称:AIntroductionofMuseology课程类别:专业必修课开课院、系(部、室):首都师范大学历史系考古教研室授课教师及职称:钱益汇讲师开课学期:第5学期学时:54学时学分:3学分教学对象:考古学及博物馆学专业本科学生一、 教学目的:博物馆学是研究博物馆的性质、功能、组织管理和博物馆事业发展历史及其规律的科学。博物馆学是一门交叉性的学科,它与社会科学、历史学、考占学、教育学、心理学、廿录学、管理学等冇着极为密切的关系。通过中国博物馆学课程的教学与实践,使学生对博物馆与博物馆学的概念、发展历史、工作方法、博物馆学的研究体系与方法、傅物馆的陈列设计、藏品管理、文物法规、科学管理、博物馆营销、博物馆与文化遗产、数字博物馆等问题冇细致的了解和掌握,了解参与社会发展和为社会服务的途径和方法,有利于培养专门从事博物馆工作的复合型、高索质人才。引导学生具备课题意识,为将來从事相关研究奠定基础。二、 基本要求:通过课程教学与实践,要求学生系统掌握博物馆学的基本理论和博物馆的基本工作方法,以及具备从事博物馆学调查与研究工作的能力。三、 教学重点与难点:I専物馆发展史、博物馆陈列设计、藏品保管与保护、I専物馆科学研究、博物馆与观众、博物馆与文化遗产保护、数字博物馆。四、 课程主要章节与课时安排□博物馆与博物馆学(3学时)□世界博物馆发展历史与现状(3学时)□屮国博物馆发展历史与现状(3学时)I■専物馆学的理论体系研究(3学时)□博物馆类型与功能(6学时)□博物馆的藏品管理与保护(6学时)□博物馆与相关文物法规(3学时)□博物馆与观众(3学时)I■専物馆营销(3学时)□博物馆的科淫管理(3学时)□数字化博物馆(3学时)□博物馆建筑(3学时)□博物馆与文化遗产(3学时)□高校I•専物馆(3学时)课程共54学时,计划理论教学45—48学时,部分章节可结合首都师范大学历史博物馆的资源进行现场教学,随堂讨论约3学时,参观国家博物馆或首都博物馆3-4学时,实际所需学时可能超过20学时。如冇条件请国内外学者做关于博物馆学前沿报告。需要说明的是,I•専物馆陈列是I•専物馆学理论体系中I•分重要的一部分,因为课程必需和培养学生实际技能的需要,我们特将博物馆陈列设计单独拿出作为一门课程开设,因此“博物馆学概论”的课程安排中没有陈列的章节。具体见博物馆陈列设计课程介绍。五、教学方式多媒体教淫、理论教淫、实物教学、参观实习、课堂讨论、课外调查等多种方式相结合。六、教学大纲第一讲博物馆与博物馆学(3学时)教学目标和要求:使学生对博物馆学、博物馆、博物馆文化和新博物馆有较清楚的认识。教学重点和难点:博物馆定义、博物馆学的研究对象和研究内容、新博物馆学教学方式:多媒体教学、课堂讨论第一节什么是博物馆一、 博物馆的定义世界各国对博物馆定义的表述。屮国对博物馆定义的表述。二、 I■専物馆应具备的条件。三、 博物馆的性质。四、 博物馆的使命、目的。五、 博物馆的特点。第二节什么是博物馆文化一、 I■専物馆文化的定义。二、 博物馆文化的主要内容。三、 如何发展博物馆文化。四、 发展博物馆文化的主要途径。第三节什么是博物馆学一、 |■専物馆学的定义。世界各国对博物馆学定义的表述。中国对博物馆学定义的表述。二、 闿物馆学的研究目的。三、 博