奔跑吧少年游戏策划.doc

“奔跑吧,少年”游戏策划书游戏人员,时间,地点。指导老师:赵金凯人员设置:高一11,12,13班,各班分成六组,每组设置裁判若干名,各组设置组长一名,内奸一名;游戏时间:11班:。12班:。13班:。游戏地点校园高一高二楼门口南北走向甬路西侧所有区域,包括食堂内部。“我爱政治”四个关键字卡片,并顺利交到政治老师手中;其他各组全部OUT,本组已然存有在线成员。,内奸组六人集齐“我爱政治”四个关键字卡片,并顺利交到政治老师手中;第二,有其中一名内奸将其所在组其他成员全部撕掉,或者该组其他成员全部OUT而内奸在线,则六名内奸获胜。,普通成员若名牌被撕则OUT,若该组全部成员名牌被撕则该组OUT。,则内奸组六人OUT。,各组按集齐卡片并交到政治老师手中的顺序依次排名;第二,若没有一组集齐卡片,则按全组OUT顺序和最后所剩在线人数依次排名。,若内奸组获胜,则内奸组为第一名,其余名次按“各组排名办法”依次排名;第二,若内奸组淘汰,不影响各组正常游戏,仍按“各组排名办法”依次排名。;,穿好服装,带好铃铛,绑上丝带,喊出口号;(游戏流程卡),按规则进行游戏;;,开始五分钟让各组散开;,不得落后;,监视各组行为;,停止游戏,按游戏获胜和排名办法公布各组名次;,收拾场地,回收物品,清点人数,整队回班;10奖品发放;。,各组按上课计分排名领取特权。特权一:直接获得一张关键字卡片;特权二:获得一个关键字卡片线索;特权三:提前三分钟出发。,信封内共五种卡片。第一,关键字卡“我,爱,政,治”每个字数量不一,有多有少。拾到后,由本组成员携带。第二,游戏卡四张,拾到游戏卡要立即按照提示找到政治老师完成游戏,游戏通过后获得奖励。游戏一,政治知识大拼图;游戏二,巧掷骰子;游戏三,背靠背夹气球;游戏四,三人两足。第三,功能卡三张。拾到后可选择用或者不用,用完后要交给裁判。功能一,复活一名队员;功能二,得知一名内奸;功能三,获得一张关键字卡片。第四,陷阱卡