小班健康活动观摩课教案和教学反思：小兔拔萝卜.docx

小班健康活动观摩课教案和教学反思：小兔拔萝卜.docx小班健康活动观摩课教案和教学反思:小兔拔萝卜小班健康活动:小兔拔萝卜一、 活动目标1、 初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。2、 增强上下肢运动的协调性,增强下肢肌力。3、 培养喜欢参加体能游戏的兴趣,体验游戏的欢乐。二、 指导要点1、 活动重难点:双脚并拢向前跳,连续双脚行进跳的动作技能。2、 指导要点:以教师示范、幼儿练习、游戏的多种形式引导幼儿掌握双脚行进跳的动作要领:双脚并拢向前跳,轻轻落地。三、活动准备萝卜若干、大算筐若干、磁带、录音机四、活动过程准备部分1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔入场。活动反思:小班的孩子们最喜欢小动物,所以整个活动我都是以“兔妈妈、小兔”的形象来带入,孩子们很感兴趣,也愿意跟着兔妈妈一起活动。2、兔妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们到树林里去锻炼身体。小兔操点点头,点点头,左点点,右点点。抬抬手,抬抬手,拍一拍,拍一拍。蹲一蹲,蹲一蹲。左转转,右转转。摇摇尾巴,跳一跳。活动反思:如果以纯口令的形式引导小班幼儿来做预备动作练习,孩子们不会感兴趣。所以我们将预备动作编成了一首短而有趣的小儿歌,带着孩子们边念边动,大部分的孩子能在教师儿歌的带动下一起动起来,但是小萱、乐乐仍然属于观望型。活动过程1、兔妈妈:小兔做操真能干,今天妈妈带你们到草地上去玩一玩。小兔在妈妈的带领下在草地上自由跳。活动反思:幼儿自由跳中,大部分孩子都能快乐地展现出向上跳的本领,但是向前跳的距离很短,膝盖弯曲不够,无法持续进行。需要在下一阶段加强练习。2、教师示范:双脚行进跳的动作要领。兔妈妈:妈妈想到菜地里拔萝卜,你们想和妈妈一起去吗?幼儿:想。活动反思:针对孩子们在自由跳中的表现,我在示范中,特意缓慢地强调示范了弯曲膝盖,一步一步向前跳的动作要领,同时,增加了让幼儿再次练习的机会。在这次练习中,大部分孩子能双脚向前跳了,但是在跳跃中,双脚不够同步。尤其是雨琦、依依无法双脚同步进行跳跃,而是像马跑,还需要在户外活动中加强练习。2、幼儿游戏:兔妈妈:小兔们,我们一起去拔萝卜吧。活动反思:游戏中,孩子们都很快乐,能跟着“兔妈妈”的指示进行游戏,但是也有华星、奕凯几个男孩没有遵守游戏规则,拔了好几个萝卜回来。对这几个男孩,在今后的体育活动中要加强规则的要求。4、结束部分兔妈妈:兔宝宝真聪明,帮妈妈拔了这么多萝卜,我们一起来跳个快乐舞吧。