廉颇蔺相如列传PPT.ppt

廉颇蔺相如列传
司马迁
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小活动
讲故事
1、完璧归赵
3、负荆请罪
负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
2、渑池之会
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一、司马迁和《史记》简介
《史记》是我载了上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分10表、 8书、12本纪,30世家,72列传,共130篇,50余万字。
《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”.
司马迁(约前145~约前90),西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。
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二、时代背景简介:
课文所写事件发生在战国后期,当时秦、楚、齐、赵等七国纷争,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取各个击破的战略,对外扩张.
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学习目标:
1、熟读、翻译课文,背诵最后五段;
2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、
古今异义的特点;
3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式;
4、概述故事情节,总结廉颇与蔺相如主要
性格特点。
研读课文
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第一课时
第二课时
流程图
学习目标
人物性格
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第一课时、字词句的把握
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一、字词释义

⑴可与不
⑵臣愿奉璧西入秦
⑶拜书送于庭
⑷召有司案图
⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也
⑹唯大王与群臣孰计议之
(不=否,表疑问语气)
(奉=捧,用手托)
(庭=廷,朝廷)
(案=按,察看)
(缪=穆)
(孰=熟,仔细)
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2、一词多义:
⑴负①均之二策,宁许以负秦曲
②秦贪,负其强
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城
④臣诚恐见欺于王而负赵
⑤廉颇闻之,肉袒负荆
⑵引①引赵使者蔺相如
②左右或欲引相如去
③相如引车避匿
⑶幸①而君幸于赵王
②则幸得脱矣
③而君幸赦臣
(依仗,凭借)
(辜负,对不起)
(违背)
(使...承担)
(背着)
(引见,延请)
( 拉)
(牵,拉,引申为掉转)
(宠幸)
(幸而,幸好,侥幸)
(侥幸)
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3、词类活用:
⑴名词活用为动词
①舍相如…
②左右欲刃相如
③乃使从者衣褐
④相如前进缶
⑶使动用法(使宾语动)
①完璧归赵
②秦王恐其破璧
③宁许以负秦曲
④毕礼而归之
舍,安置住宿
刃,用刀杀
衣,穿
前,走向前
⑵名词作状语
①故令人持璧归,间至赵矣
②相如廷斥之
廷,在朝廷上
间,从小路
完,使……完整
破,使……破碎
……承担
归,使……回去
羞,以……为羞耻
先,以…为先;后,以…为后
⑷意动用法(以“宾语”为……)
①且庸人尚羞之
②先国家之急而后私仇也
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