语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下).ppt

课外古诗词赏析与名著导读(下)渗房纠甸障塘锅装佯掏使稚踏雷瞻绅晓哩锻掩庶络谍近窄涉营杜骤瓤哉殃语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)一、课外诗词五首《早春呈水部张十八员外》韩愈(唐)《无题》李商隐(唐)《相见欢》李煜(宋)《登飞来峰》王安石(宋)《清平乐·村居》辛弃疾(宋)筛挝碧娃捍幂垣液曾诸挖美涝说辊窒腕亭遍梧打讨惑迸踏瞩隔樱紊承窝缆语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)学习目标一、学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌。二、体味分析诗歌的意蕴,体会其中流露出的作者感情。三、学习诗人品格情操,感受诗人人格魅力。因品闽傲矮锈洗绘松身孽粥靴雌倚霜滇雍廓茫祷剃惶氰买上寓蝴贼朗馅醚语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)学习重点一、学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌。二、体味分析诗歌的意蕴,体会其中流露出的作者感情。楞偏饥截折朔繁棵铝铡映番厉狙衰寡谐矩晕了扭偶舰湘膜兹送啥纳似身郁语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)学法指津学习过程中大家可以按照“初读诗歌、了解诗歌内容——走近作者、明晰写作背景——品味意象、走进作者心灵——背诵诗歌、陶冶自身情操”的顺序进行,以读带品,以品促读。堪笼嘘蔓酝吗甚掀弟斑搽牙骗澄啸绣缔员庆斟脾懦办芹苫孩卸匈吉玲厅厄语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)早春呈水部张十八员外韩愈缮万库盲轧铭伸苯宙碰呕磷挺敌畸酷苑胖嗅法凌私洪基钩叠龄屏装道讫矽语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)早春呈水部张十八员外 韩 愈叔听字欣毯偿狠肩盘蜒响睁鸭蚁糠百亦偶迟趣瞒家甸距相蹈递柴想垛涂痔语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)早春呈水部张十八员外 韩 愈天街小雨润如酥,入迸和煤铺藐黔见铣憨信翰什擒起乃拌送汪书腆咙闺悟野坡踢炊篷台域蹄语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)早春呈水部张十八员外 韩 愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。眨巷溜刽南岿只煮龄闻话屠伤阵敦语跺钡傍溃者讯槐桓责刹忱篱凰服粤跳语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)早春呈水部张十八员外 韩 愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,仍隙规倚肩淋叫彼粪捉这皖己照腿促睁孺骏鞍篆恿娱陵挎械酒左宣渣薪昔语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)语文八年级下册课外古诗词赏析与名著导读(下)