关于17心理健康工作计划.docx

关于17心理健康工作计划准备从三个方面着手:一、心理咨询师沙龙的建立从本学期开始,我们准备召集全市致力于心理咨询事业的老师建立心理咨询师沙龙。(一)目的:1、建立一个同辈团体,致力于咨询师个人的成长和发展。2、就实际工作中发现的师生心理问题做一个探讨。3、为以后心理健康的培训准备基于实践的素材,让我们的培训针对本地师生的现实,解决实践中面临的实际困难。(二)具体工作计划:1、读书会活动。二月推荐一到二本好书。大家都有权利推荐自己看过和听别人说过的好书。在二个月最后一周,大家一起做读书会,讨论这本书的收获。由推荐者带领讨论。2、做专题讲座。每三周一次的专题讲座。讲座由沙龙成员来做。3、就沙龙成员提供的案例大家做一探讨、就成功案例做一分享,就困惑案例集体找出一个好的学习方法。(三)需要的支持:1、配合读书会,我想请学校帮助买一些心理学方面的书籍。以便大家交流学习。能更有针对性的推荐对大家最有帮助的读书内容。2、配合参加沙龙的教师和所在学校协调学习、工作间的矛盾。3、希望到时能有固定的活动场所。二、建立心理健康工作基地从本学期开始,我们和三四街小学建立联合教学基地。(一)目的:1、到教学一线,了解小学生现在的心理健康状况和实际中遇到问题的现有解决方法。2、把心理健康课当作一门实实在在的课程坚持下去,提高学生的心理健康水平。3、通过讲座或活动的形式,提高联合教学基地的教师自身的心理健康水平。4、为以后培训奠定实践基础。具体工作计划:1、找某个年级,上心理健康课。2、每周半天的学生咨询时间。3、一学期两到三次的教师心理健康活动。需要的支持:关于建立心理健康工作基地的事情,基本得到三四街领导和我们学校校长和领导班的支持。但没有前车之鉴,是个探索的过程,在具体实施过程中会遇到各种困难。也许我们在做的过程中可能会遇到精力不足或做错事情(不做的永远没错),但不能因为没有充足的准备就不去做,静待灵感和他人的指点。但我想尽量去做,就是一种大胆的尝试,就会探索出一种更适合于我市的心理健康教育路子,为我市学生素质提高做出一份贡献。在这个过程中我们希望给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。也希望领导理解我们工作中的一些失误并及时给于我们指导和支持。三、在本学期期末做心理健康课教师的培训工作在本学期末,根据以上活动的内容,做个全市小学心理健康课老师的培训工作,时间大概在一到两天,具体时间和内容到时候再定,争取让老师认识到心理健康在学生全面发展中的重要作用,并给教师一些心理健康课的具体操作方法。在本学期准备的这三项工作,都是创新和探索性的,没有以前铺好的路子给我们走,所以我们会没有底气或者说不知道前景如何。比如说:真正学过心理咨询师的老师,真正出自自己兴趣和有热情想做这项工作的