婴儿早期教育.doc

婴儿早期教育婴儿早期教育用“日新月异”来形容宝宝的成长特征是再恰当不过了。你的宝宝将从一个嗷嗷的小婴儿,变成一个活泼可爱的小能人。从紧握小手到双手自由操作,从不会说话到简单的言语交流……做好准备了吗? 他(她)需要你的帮助。身心发展宝宝开始学习爬行,腿步力量开始发展;拇指和食指开始分化,双手可以同时抓住物体;宝宝的记忆向前发展,开始有了自我意识,知道自己的名字,大脑开始分析所见的事物,可以发出单音,后期出现认生现象,喜欢翻身、起身、爬行;喜欢别人逗他玩;喜欢听别人对他的言语和动作称赞喝采;喜欢做招手“再见”、拍手、欢迎等动作;这个时期,孩子的模仿能力较强。我们建议: □宝宝即将学会爬行,建议不用或少用学步车,鼓励孩子学爬,孩子爬不仅肢体灵巧,而且头脑聪明。□让宝宝由五指的大把抓握逐渐过渡到拇食指熟练配合,发展宝宝早期的被动社会行为。□不要阻止宝宝摔东西,多让宝宝观看不同的形状或颜色。□有计划的让宝宝学认物、指物、听儿歌、欣赏音乐。□扩大宝宝认识人的范围,培养宝宝与别人交往。宝宝试图与别人沟通时,应赞扬并热烈作出反应。□与宝宝多做亲子操、亲子游戏。□接受早期机构的专业训练、开发学习能力,创造能力、交往能力、生活能力。喂养这个时期是宝宝的断奶过渡期,应让婴儿逐渐从吃母乳或牛奶转成习惯于吃饭。代乳食一般不需特别制作,只需对大人平常稍加工即可,如鸡蛋、豆腐、薯类、鱼类等。辅食添加原则应遵循小量试喂,逐样尝试。8-10个月是宝宝最容易断奶的时期,要特别注意辅助食物中淀粉、蛋白质、维生素、油脂等四类营养的平衡量。尽量使孩子从一日三餐的辅助食物中摄取所需营养的2/3,其余1/3用牛奶或奶粉补充。健康护理□预防营养性缺铁性贫血营养性缺铁性贫血是6个月到2岁的婴幼儿最常见的疾病。5-9个月的宝宝,体重、身高迅猛增长,对铁的需要量增加,因此容易产生缺铁性贫血。其主要表现为上唇、口腔粘膜及指甲苍白;食欲减退、烦躁不安、注意力不集中、智力减退等。具体措施:坚持母乳喂养,及时添加含铁丰富的辅食,添加绿色蔬菜、水果等含维生素C的食物,促进铁的吸收。□乳牙的保护这个月龄的宝宝开始出牙,2岁左右全部萌出,共患难0颗。乳牙萌出后应注意保持口腔清洁;及时添加辅食,摄取足够营养;及时补充维生素D,帮助钙质吸收。喂奶时要取半卧位,奶瓶与宝宝的口唇呈90度角,不要让宝宝养成吸空奶嘴的习惯;出牙后要常给宝宝吃些较硬的食物,如饼干、苹果片等,以锻炼咀嚼肌,促使牙齿与颌骨的发育。益智活动: □小狗来了(适合年龄:5个月) 方法:让孩子趴下,用手和膝盖支撑住身体,逗引孩子把头抬到90度,然后,嘴里一边喊着“小狗来了”,一边推动孩子的一个膝窝,把这条腿推向其腹下,再把这条腿从腹下拉出来(同样方法推另一条腿)。或者可以让孩子俯卧在大床上,在孩子前方放上玩具,逗引他伸手去抓,诱使用手臂支撑身体,学爬。目的:训练孩子的颈部支撑力和全身平衡能力,锻炼孩子膝盖、上臂和胸部的肌肉,同时又有助于语言与动作的联系能力。注意:动作一定要轻柔,幅度要慢慢增大。如果孩子玩此游戏还有困难,可推迟进行。□镜子里的宝宝(适合年龄:6个月) 方法:抱宝宝在穿衣镜面前,让他捕捉、拍打镜中人影,用手指着他的脸反复叫他的名字,指着他的五官(不要指镜中的五官)以及头发、小手、小脚,让他熟悉后再用他的手,指点身体各部位,逐渐形容词形容词就会