寻找北极星-观察北斗星-活动设计.doc

寻找北极星-观察北斗星-活动设计奇妙的星空六安市新中学张承勇在一次安全教育的课堂上,老师(布置了一份家庭作业)提出一个问题:“如果夜晚在野外迷路了,如何认准方向实施自救?”同学们叽叽喳喳地讨论起来,有的说:“用指南针!”有的说:“根据北极星来判定,书上说郑和航海就是根据北极来确定方向。”有的说:“用手电照树木,根据枝桠茂密程度来判断,枝桠茂密的一侧向南。”有的说:“用GPS来定位和导航,还能根据地图选择路线和方向!”有的说:“打卫星电话给110,进行求助。”……老师总结道:“同学们的回答很好,你们的答案大致可分为2类,一类是利用自然条件,另一类是利用工具。”“如果同学们夜晚外出,为了防止野外迷路,一般要配备手电、指南针等工具,有条件的可配备GPS导航仪和卫星电话。如果忘记以上工具,则要掌握根星空来判断方向的方法。”最后,老师要求同学们课下请家长帮助,探究2个问题:一是如何找到北极星并根据它判断方向,二是GPS导航(卫星电话)到底是怎么一回事。活动示例:寻找北极星,观察北斗星的旋转为了完成这一任务,小明回家后请求爸爸妈妈帮忙,和爸爸妈妈一起完成了这一任务,并且还有更大的发现!活动前准备:,做好重要记录。北极星北极星与地轴在一条线上,并且在北极的正上方,不会因为地球的自转而改变,所以可以用来确定方向。由于它相对较暗,往往要借助于北方星空中比较明显的北斗星或“W星”(或“3字星”)来寻找。如何寻找北极星方法一:找到“杓子星”(北斗星),沿“杓”口两颗星连线方向,向外延伸两颗星间距的五倍左右处的一颗相对较亮的那颗星。(“杓”口两颗星连线方向始终指向北极星)方法二,找到北方较亮“W星”(或“3字星”),将字母“W”两外侧延长,构成一个角,北极星在角顶点与第3颗星连线的延长线上,距离第三颗星的距离约为第三颗星到顶点距离的5倍(或者:距离第三颗星的距离约为1、5两颗星间距的2倍)。 方法三,北斗星与“W星”(或“3字星”)大致关于北极星对称。“杓柄”自外向内第三颗星与“W星”第三颗星大致关于北极星对称。意外发现资料上说北斗星一天之内绕北极星旋转一周,它的“杓柄”沿顺时针方向运动,古人航海可以用它来确定时间呢!所以几个小时内应该能够看到明显的变化。小明希望爸爸和妈妈陪他观察这一现象。:春夏季节,天气晴朗、月光暗淡(或没有月亮)的夜晚。地点:郊外,相对空旷、平坦的高地器材:手电筒、笔、白纸、画板、石灰粉、2根约2米长的竹杆、细绳、指南针、量角器、花露水(或防蚊虫药水)、食物、水、2米见方的雨布、收音机观察活动:终于等到天气晴朗的周末了!小明和爸爸妈妈准备晚上出去疯狂一晚,天没有黑就来到郊外农村一个农民伯伯家空旷的晒谷场上。小明和爸爸在地面上铺好雨布,妈妈把物品放在雨布上,一家人坐在雨布上一边吃着晚餐,一边听着收音机,等待夜幕降临。爸爸动情地说:“小明啊,谢谢给了我们这样一个机会,让我们一家能在一起享受如此美好的夜晚啊!”妈妈也说:“是啊,很久没有感受这样美好的夜景了!”小明开心死了。夜幕终于降临,天上的星星闪闪发光,“杓子”清晰地闪烁在北方的星空。小明先记下此刻时间21:00,然后用石灰粉在晒谷场上点一点,自己站了上去。爸爸手持竖起的竹杆,在北斗星一侧移动,竹杆的顶端恰好与“杓子”星“杓口”的那颗星重合,这里他让