为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:一、学生情况分析:本学期合唱团的成员以四年级段的声乐特长生为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,音乐教师多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。二、活动设想、措施、目标(1)训练目的:1、通过不同的发声练和演唱技巧。2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。(2)训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。1、声音的训练(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。二声部合唱的音准训练较为复杂。3、合唱表现的四种手段。(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练三、活动内容。1.《打靶归来》《社会主义好》3.《红星歌》4、《田野在召唤》四、活动时间安排每周一下午第三节音乐室五、活动主要负责人:王玉凤六、附学生名单:
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