幼儿园大班听故事教案.docx

幼儿园大班听故事教案幼儿园大班听故事教案【篇一:大一班听奶奶讲故事教案】大一班《听奶奶讲那过去故事》主题活动教案一、活动目标:,培养幼儿的专注力和动手能力。“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。,爱惜粮食等良好习惯。二、活动准备:,百岁老人幸福生活的精彩片断。。。(折纸)三、活动过程:“常回家看看”:?(引起孩子们的情感共鸣)?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)四、听苏奶奶讲那过去的故事:“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷生病时要表示关心,老人过生日,可以送礼物、送祝福给他们。五、折纸礼物活动:,送给奶奶,并对她说句祝福的话。,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。六、延伸活动:,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做一份礼物,表达孝心。。【篇二:幼儿园大班(十二生肖的故事)的教学设计】大班教案:十二生肖的故事活动目标:1、了解自己和周围熟悉的人的属相以及排列的顺序。2、对十二生肖的古老传说产生兴趣。活动准备:cd、动物时钟、动物卡片、幼儿读物5《十二生肖的故事》活动过程:一、谜语导入:1、“小朋友们你们知道什么动物是两撇小胡子,贼头又贼脑,喜欢偷油吃吗?原来是老鼠,我们班上有没有小朋友的属相是老鼠呀?”2、询问幼儿属相并相互交流家人以及朋友的属相,知道今年的生肖。3、提问思考生肖的排列“小朋友们我们知道今年是马年,那有谁知道明年是什么年吗?”4、出示生肖钟交流讨论生肖的排列“你们知道一共有多少生肖吗?它们是怎么排列的?狗年后面是什么年呀?(出示生肖钟一起来看看)那你们知道为什么十二生肖是这样排列的呀?”二、了解生肖的故事1、教师播放cd“十二生肖是我们中国特有的一种年份表达方式,是中国特有的文化。每种动物代表一种生肖,也就是一种属相。现在我们一起来听听这个古老的故事吧!”2、给生肖排序“听完十二生肖的故事,现在你们会给它们排序了吗?”3、看图书再次听故事幼儿边看图书边听故事巩固十二生肖的排序三、生肖排序游戏老师发给幼儿生肖图片让他们自己进行排队,下面的小朋友们来检查他们的位置站的是否正确。【篇三:幼儿园教案-幼儿园大班语言教案:故事愚公移山】幼儿园大班语言教案:故事——愚公移山主要涉及领域:语言活动目标:、理解故事的主要内容,知道做事要坚持到底、有始有终。,并根据经验对愚公的做法提出自己的见解,能清楚连贯地表达自己的看法。活动准备:《愚公移山》的故事幻灯片、图片。活动过程:,导人课题。、质疑和集体解疑的过程中理解故事的主要内容。(2)讨论记录的方法。(3)阅读图书。(4)欣赏幻灯片,结合记录纸集体讨论问题,进一步理解故事的内容。3.