2014年国考行测每日一练周二题目——语句连贯.doc

1.①匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景,抬眼时便是一幅图画
②墙为纸,物为墨,随风摇曳,影布墙上
③这个园子多回廊,亭堂又多窗
④窗外常是粉墙,窗与墙之间或植竹数竿,或插梅一支
⑤且天生的艳红翠绿,这是任何丹青高手所不能企及的
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A.③①④②⑤ B.⑤①④③② C.③①④⑤② D.①③④②⑤
1.【答案】A。解析:⑤句以“且”开头,不能放段首,排除B项。③句的“多回廊”、“多窗”对应①句的“匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景”,说的是这个园林布局的特点和用意,故①应紧承③之后,排除D项。A、C的区别在于末句的确定,②句与④句均是描绘“图画”之美,⑤句总结性评价,应放在末尾。故本题选A。

2.①不去掌握知识和技能,不去开发人力资源,教育的价值是无法凸显的
②但是,仅仅掌握知识和技能,教育的目的只实现了一半不到
③诚然,作为一个发展中的国家,教育以人力资源开发为主旨是理所当然的
④不能因为现实的需要就不顾长远,不能忘了教育的理想和灵魂
⑤全面建设小康社会,教育实现又好又快的发展,是要强调“好”字当头
⑥教育的社会责任没有这么简单,不应该到此止步
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
A.③①②⑥④⑤ B.⑤③②①⑥④
C.①③②⑥⑤④ D.④⑥⑤③②①
2.【答案】A。解析:观察句子,⑥句“不应该到此止步”与②句“只实现了一半不到”呼应,⑥句应紧跟②句,排除B、D。③句说“教育以人力资源开发为主旨是理所当然的”,①句解释原因“不去开发人力资源,教育的价值是无法凸显的”,故①句应紧接③句后,排除C项,本题选A。

3.①科学家为了迎接“挑战”,根据超导材料的“完全抗磁性”原理,让轮子和钢轨“分离”,发明了高速磁悬浮列车
②磁悬浮列车在正式运行之前,还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段
③磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力,因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以,这种新型列车有着广阔的发展前景
④传统列车提速有一个极限——时速300千米,超过它,就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦,从而引发严重事故
⑤它利用磁极相同产生的排斥力大于地球的引力使车辆向上悬浮,并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进
将以上5个句子重新排列,语序正确的是:
A.④②①③⑤ B.①②④⑤③
C.①④②③⑤ D.④①⑤②③
3.【答案】D。解析:材料主要是介绍高速磁悬浮列车的,五句话中有四句都围绕高速磁悬浮列车来写,只有④句介绍了传统列车的提速极限,很明显是为了对比,引出高速磁悬浮列车这一话题,故④句应放段首,排除B、C两项。A、D两项中间的句子位置不好确定,可看末句。A项末句为⑤句,说的是磁悬浮列车的原理;D项末句为③句,说的是磁悬浮列车的发展前景。按照说明文的解说顺序,应是先说原理,再说发展前景,故③句应置于文末,因此本题答案为D。
4.①每一种话语体系,都代表了特定的视界
②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们
③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西
④这是一个