853-生态学A-华东师范大学.docx

853-生态学A-华东师范大学生态学(A)试题一、简答和分析题林奈的生物分类系统及当时的社会和学术背景(2017年)植物对异质性光的形态结构和生理适应(2017年)先锋物种和演替顶级物种的特征(2017年)凋落物对植物多样性机制,土壤物质循环对全球气候变化的影响(2017年)分析两种典型的种群动态模式,说明调控种群数量的最佳时期(2017年)景观格局分析误差产生的原因(2017年)生态学的发展历程及趋势(2017年)植物交配系统进化的机制(2017年)不同类型生态系统中的碳循环过程(2017年)二、“莫妮拉”对厦门市行道树造成的影响,分析存在的问题及解决对策(2017年)(2017年)(2017年)植物群落的时间结构(2016年)演替(2016年)r-选择和K-选择(2016年)城市热岛问题、城市化(2016年)城市生态学方面的问题如:环境变化、气候变化、雾霾等(2016年)简答和分析题(每题10分)什么是表型可塑性?(phenotypicplasticity)请解释其生态学意义。(2015年)请举例说明什么是指示植物?(2015年)生物可利用的资源(物质、能量)总是有限的,投入到某一功能(或性状)上的资源量多,必然会降低对其他功能(或性状)上资源量的投入。请举例说明这一生态权衡(trade-off)法则是如何调节生物的生活史对策的。(2015年)什么是集合种群(meta-population)?请举一个集合种群的例子,阐述其主要特点。(2015年)简要分析生境破碎化因素对种群两种典型动态模式及其主要参数的影响。(2015年)简要分析性别比例参数在影响不同类型种群以及不同交配系统种群的数量动态时的作用。(2015年)请解释种间关联的类型及其可能的原因。(2015年)请举例说明植物群落的时间结构(2015年)什么是热岛效应?简述热岛效应对城市生态系统的可能影响。(2015年)论述题(每题20分),水分及二氧化碳均是及其关键的资源。但在干旱情况下,这两种资源似乎无法兼得。例如,当环境中水分缺乏时,植物可关闭其叶片的气孔,降低蒸腾作用导致的水分流失。但这样一来大多数植物无法进行正常的光合作用,因为光合作用需要的二氧化碳往往只能通过开放的气孔被吸收至叶肉细胞的叶绿体内;反之,若保证光合作用而一直敞开气孔,则会因为水分过度丧失无法存活。请举例说明陆生植物有哪些适应方式来回避或解决这一矛盾。(2015年),举例说明城市发展的阶段性特征及其驱动力,并试预测城市发展的“顶极”(2015年)?请针对上述影响提出2-3个问题,设计一个研究方案来验证或回答你的问题。要求有明确的科学问题、主要研究内容、并列出实验方案和实验步骤。(2015年)简答和分析题(每题10分)如何理解生物学意义上的物种概念?Linnaeus,Darwin和Mayr三人关于物种的认识有何异同?(2014年)请举例说明生态学的时间尺度、空间制度和组织尺度。(2014年)请举例说明植物对高温的形态学和生理学适应机制。(2014年)请说明“性别比例”这一参数在影响不同类型种群动态过程中的差异性作用。(2014年)请回答关于种间竞争高斯假说(Gausehypothesis)的实验目的、材料、方案、结果和结论。(2014年)请从生态位宽度和生态位重叠角度,结合图示方式,说明群落可维持较高物种丰富度的几种可能情形。(2014年)请举例说明什么是原生演替和次生演替?什么是内因演替和外因演替?什么是异氧性演替?(2014年)请举例比较能量、数量和生物量金字塔的优缺点。(2014年)什么是景观异质性?简述景观异质性的成因。(2014年)论述题(每题20分)图解岛屿生物地理学理论,并对关键的概念及过程进行详述。(2014年)科学研究的范式经历了超越“还原论”而走向“系统论”的转变,生态学研究也自传统的个体、种群、群落等水平开始步入整合性的研究阶段。请论述现代生态学的发展趋势,并从还原论和系统论的视角,阐述你的生态学研究指导思想。(2014年)中共十八届三中全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,坚持计划生育的基本国策,促进人口长期均衡发展。请详细解释该决定中关于放开单独二胎政策的种群生态学考量依据和可能的种群生态结果。(2014年)填空题(每空1分)(niche)是生态学中的一个重要概念,主要指在自然生态系统中一个在、上的位置及其相关之间的功能关系。(2013年),近代植物地理学的创始AlexanderHumboldt首先注意到自然界中植物的分布不是