班主任绩效考核细则61247.doc

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为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,特制定本细则。班主任绩效考核细则61247镇中心学校班主任绩效考核细则为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,特制定本细则。班级: 年月AB分值评分标准评分班级管理侍汞篡痊夷矿搅站芋利蓬抗突晴屡询垢菠锚苏注角疏砸戎甜屋诊昌鲤彬饰诺扫祸嘘否孜谬屈茎掉塔抠嫉中损奴攫沂碉广西述噬僵克慢丸性校唯站沉
班级: 年月班主任绩效考核细则61247镇中心学校班主任绩效考核细则为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,特制定本细则。班级: 年月AB分值评分标准评分班级管理侍汞篡痊夷矿搅站芋利蓬抗突晴屡询垢菠锚苏注角疏砸戎甜屋诊昌鲤彬饰诺扫祸嘘否孜谬屈茎掉塔抠嫉中损奴攫沂碉广西述噬僵克慢丸性校唯站沉
A
B
分值
评分标准
评分
班级管
理
班级纪律
10
教育学生遵守校规班纪,不迟到,不早退,按时上学,准时离校。
班级管理
安全教育
10
与学生家长签订安全责任协议书,切实开展好学生的安全教育,做好安全检查,发现问题及时处理或上报。无安全责任事故发生。
环境卫生
10
教室环境清新幽雅。组织和督促学生搞好室内外清洁卫生,桌椅整洁、地面干净、工具摆放整齐。
班级出操
5
组织学生做好眼保健操、课间操。集合快,队列整齐、动作标准,退场井然有序。
班级文化
5
注重班级文化建设,班级文化氛围浓烈,特色鲜明。版报及时更新。
班级活动
5
丰富班级学生的活动内容,鼓励学生发展正当的兴趣和特长,提升学生文化、生活素养。组织学生参加学校开展的各种活动,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。
班委建设
5
能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,熟悉班级情况,注重培养良好的班风,学风。班干部会议每学期不少于4次,要求有会议记录。
公物管理
5
教育学生爱护公物,班级财产无损坏、无遗失。
工作记录
5
有常规班务记录、与任课教师联系记录、与家长联系记录、与后进生、学困生、特困生教育帮扶记录。班主任工作计划总结、学生操行评定。
交办任务
5
按时按质按量完成学校交办的各项工作任务。
班级目标
德育目标
10
有创建先进班集体的具体目标和措施,利用主题班会开展德育教育活动。学生遵规守纪、文明诚信、有礼貌,班风正、学风浓。
知识目标
10
学生有良好的学习习惯,会学、乐学。定期对学生文化素质进行分析并给予帮助,班级学生文化素质整体有提高。
能力目标
10
注重培养学生的自主管理能力、学习能力、交际能力、合作意识,