第十二课清明上河图.docx

第十二课清明上河图.docx清明上河图【教学目标】知识目标1、 结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接躅、戛然而止、冈瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。2、 理解重点句。百家艺技向春售,千里农商喧H昼。这充分表现了画家概括牛•活,提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。3、 了解《淸明上河图》的内容、特点。能力目标1、 通过学习培养学生想彖能力。2、 培养学生理解、综合概括能力。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。德育目标使学生受到热爱祖国古代文化,热爱劳动人民的教育。美育目标品味《清明上河图》所表现出來的风俗世情Z美。【教学重点】1、 了解清明上河图的特点,体会图画表现岀来的美。2、 了解《清明上河图》的历史地位。【教学难点】1、 了解图呦对北宋风俗世情的表现。2、 对垂点旬“百家艺技向春售,千里农商喧日員”的理解。【课时安排】1课时【教学过程】一、 导入课程在我国灿烂的艺术瑰宝中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么?冇些什么特点?《清明上河图》这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美,描写生动,大家一定会喜欢的。二、 画面内容分析风俗人情:一是游戏活动,有野台戏、耍猴戏、僧侣拳击、说书、走钢丝走绳、打花鼓、和尚杂耍、斗百草、傀儡戏、相朴等;二是清明活动,如打秋千、放断莺、插柳、春游野宴、扫某、军小射柳;市招类,如特别标志(酒帘、饭铺晃子、接骨店、香蜡铺、笔墨店、鞋店、杂货店),乂如饮食类市招(官盐、糖房、耕熏海味、蜜饯、羊肉、茶点、小吃店),乂如公家机关市招(官厅、状元府)。桥梁建筑:茅屋、瓦屋、华屋、殿宇、庙、摊子、战台、桥(八字型、拱型、平板硬桥)、墙、牌坊。道路交通:船(帆船、画肋、游艇、木筏、渡船、官船);车(独轮车、双轮车、四轮车);轿子(二人小轿、花轿、驳轿、官轿);骆驼。人际关系:做生意的商贾,骑马的官吏,看街景的士绅,叫卖的小贩,乘坐轿子的大家眷属,身负背篓的行脚僧人,问路的外乡游客,听说书的街巷小儿,酒楼中狂饮的豪门子弟,城边行乞的残疾老人。三、 “百家艺技向春售,千里农商喧日昼。”这句话是什么意思?表现了什么?明确:春日中,各种各样的巧手造出产品在出售,从很远很远地方赶來的农人、商贩口夜在这里交易。表现了汴梁城市场繁荣、人民丰衣足食。)充分表达了作者喜悦Z情,赞美Z意。四、 课文结构第一部分:市郊的景象初春的清晨薄雾尚未散尽,一片枝芽萌动的小树林,数间农舍掩映其中,农III初绿,阡陌纵横。赶集的人们和驮运货物的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船,其中有一条装满了粮食,一•些人正在忙着搬运。第二部分:汴河两岸顺着波光粼粼的汴河展卷看去,屋宇错落,古柳参差,临河的茶肆Z中,摆着桌凳。河中船只往來不断。一座粹致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。行人众多,车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。i艘木船正要穿过拱桥,桅杆已经放倒,船工握篙盘索。桥上桥下,许多行人驻足观看。从人们张嘴挥臂的动作中,似乎听到了船工们吆喝的号子声和众人的喝彩声。第三部分:繁华的街市下桥穿街,走过一座巍峨的城门楼,便來到最繁荣昌盛华