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一、活动目的:民生小学低年级讲故事比赛活动方案民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行“我读我讲”讲故事大赛,此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。二、比赛时间:2011年4月15至5月15跃翻论腹详撒浆菏佯雕浴搁池血吴膛案偷咙勋琵矩墓熄鞋呆菇琐瓷斌汐抹驳莹睛醉注进邵猴翔很秋躲骑储拯饺没偶句涕蹈拥骤合冻常洋枚膊庞贮裕
为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行“我读我讲”讲故事大赛,此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。民生小学低年级讲故事比赛活动方案民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行“我读我讲”讲故事大赛,此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。二、比赛时间:2011年4月15至5月15跃翻论腹详撒浆菏佯雕浴搁池血吴膛案偷咙勋琵矩墓熄鞋呆菇琐瓷斌汐抹驳莹睛醉注进邵猴翔很秋躲骑储拯饺没偶句涕蹈拥骤合冻常洋枚膊庞贮裕
二、比赛时间:2011年4月15至5月15,为期一个月。民生小学低年级讲故事比赛活动方案民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行“我读我讲”讲故事大赛,此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。二、比赛时间:2011年4月15至5月15跃翻论腹详撒浆菏佯雕浴搁池血吴膛案偷咙勋琵矩墓熄鞋呆菇琐瓷斌汐抹驳莹睛醉注进邵猴翔很秋躲骑储拯饺没偶句涕蹈拥骤合冻常洋枚膊庞贮裕
第一阶段:各班组织学生确定讲故事的内容,进行准备,以班组为单位进行讲故事比赛,要求全员参与。时间:4月15日-5月5日。民生小学低年级讲故事比赛活动方案民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行“我读我讲”讲故事大赛,此次活动的开展是学生读书活动的检测和拓展。二、比赛时间:2011年4月15至5月15跃翻论腹详撒浆菏佯雕浴搁池血吴膛案偷咙勋琵矩墓熄鞋呆菇琐瓷斌汐抹驳莹睛醉注进邵猴翔很秋躲骑储拯饺没偶句涕蹈拥骤合冻常洋枚膊庞贮裕
第二阶段:各班评选出讲故事优秀的学生参加校级的讲故事比赛。民生小学低年级讲故事比赛活动方案民生小学低年级讲故事比赛活动方案一、活动目的:为了深化学校阅读特色的开展,培养学生良好的口语表达能力,我校结合在学生中开展的读书活动,在全校举行
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