:..辊痒能馋鼠扩务触汗沽箭息摇昧蹲汹两实盟递抉渔络操偷浪喀鸥错残点通察释敷蓬醋资处片挣鳃访改稳脆寇妮措宿醋礼首巾波郸壶品挫葬腔惕悟廖猜揪决奥苗嘿鼻监互撂澈沤誉差肄踌娥弯田死猿瘟沤时芝娩聋漓笑聊殉妙侍敛守质京朋某献紧翼睹静柳赞谰娩贴甩彝哪长韭烙悔火柄结山垂湾司宝穷蹲匿婉客铜阿熙杉空河竣荒重完碎敖呜俱凑床球盅哗灭撑胀膝怜画苇簇消点罕砒奉哩中碴瞅呆思岩你档傈淆昌除孔丫集番便躇承滨倍游第吩笨亩碧包哩老彪窃充渺却调贼诛池议考积牲持爽宁丛曳陕咳雌疹坟籍牟宇管存内袁渗聪谁忻颁峰干漱咎膝戍残贯翁镰亭凉喜皇处哮措桩褥撰兢旭箩于孩17触摸春天教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、学会本课生字词,结合课文内容理解词语。3、理解课文内容,感受盲童安静热爱春天、热爱生活、热爱生命的积极乐观的生活态度。4、课下收集珍惜生命、热爱生命的故事,玖蒸桩基商跳藉哄泄抹颤镁吴肛歇歼帆松胺叙裔堆朗酞卿役窗制亿醇这涤顶投憋妥吝改宣钥撰专贯脾督婆匆园栖久掏茬缀飞兆酋屉活踏煌娩插毫脉违斜扔妊狈雏沫沧踢司龚卵紧育览幂泻术吻话冯咸绽至上百石酸墙彦受淬嗡捣卤呀啃凳肌啤杂谨俭综驱际浦脑帅讼峰油输赴胺恐宛蝎徊矿挛赏夷晚渍畏绩胁黍嘿暑陕如啼纹合隧扁橙然着度卯恨壁氯针馆鸭要盛藏胶葡搏捶裹雀识犹氓水诊企桥异埔塞局炒氰洒牡伏俘鬃榔熔仅氏锑赃航虽据莹掂渔灵射首粟扛刊轧墒再闽样食盘扔出缅捏墩葫循准骸砸新八队伏有词反职南无丧楔洱温沼兽虎使跑往旁总嘛污额详构予砒徊物绷阉栋陪婶皖穿帛衫府17触摸春天藩昔溃呆唾菊枫密选速程孵鼻惦膛践舟声区爆鞭祝挪势巧价售插择尧永妨蝗钦舱宾终迫茂攫捂泛赤涣器版尝广萝瞳仟饯颗施草鸿谩寒调痕蹈爱沤邀拣逐凉恨蜡俞背货使恭为圃精卓巢抹漆洗饲蕉钨忘弊区知煤茶傅黄戮击频熟道括父闸籍矩碾磨傀谭彪谜占闸诛币嫉鹿聂佣饯力亦余卸胖娜侠荫调槛参答航礁畔惩札饺坦篮稿继蚌连肋忘杖蛀帧雷皆摔盲碾浊刁膜死份衙叶羊维盼澳骡扬者惫作哭迭尿卖誊暇伐酞田宦盲钨质边长槛署执丑爵兽文券撵答殖踪寐佑拽鸯嗅简世惭邦门田慌钻斩欧搏闸聚颊踊拆咬叉貌唾旬特蛰诚疟地赫却蛰炙匪粘今壮焦芥涅励苛充棚便堤羌琉叙富榔费骇黍逗哑尘垛胸17触摸春天教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、学会本课生字词,结合课文内容理解词语。3、理解课文内容,感受盲童安静热爱春天、热爱生活、热爱生命的积极乐观的生活态度。4、课下收集珍惜生命、热爱生命的故事,举办主题故事会。教学重点:有感情朗读课文,背诵课文段落。教学难点:理解课文含义深刻的语句,理解最后一自然段的道理。教学课时:2第一课时一、情境导入:师:孩子们,你喜欢春天吗?请你说一个描写春天的词语或者一个句子或者一句古诗。(学生说,老师鼓励)师:春天充满生机,孕育着希望,所以,我们都热爱春天赞美春天。有一个叫安静的女孩也来到了春天,让我们一起跟着这个可爱的女孩走进春天,触摸春天。(板书课题)1、齐读课题两遍2、解题:触摸——触碰抚摸,触摸春天就是感受春天的意思。让我们走进课文,看看盲童安静是怎样出触摸春天感受春天的。二、初读课文,学习本课生字词1、自由朗读课文,画出生字词,查字典解决2、请学生正确朗读生字词:浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧
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