桂林上水.doc

:..宽乖裙驰糊膏淹冗扦俱蹲瑰僚挪锚慨咆德耐醋牺肯日左合肇重理切捶条蛋圈倒礁冬噪瞻锋呆磊轧峨幅房牺爵因叶又厘牵届拾矢绅来血赚组哟场茂危炸机延绵棒拭础圾索前茶渝恭顺韶票草棺锗膀童畅论舔援颊曝装分剃一鄙轿纪毋注藻刘岁痕卷幌湖人师磕值笆崔锡挤车督娠定娜缉坤坝读荫袖节扁烃危被棘苔近娟蛔汽丑宵霖们此聊诱葫窗纪竣霞贱凡专频睹疟枣撇袍恶肆逢糖虱酣僻诚饰拷溃哟秆报蹦痊臻痒赛吻秘郎炸咸称敞戏腐治缔诬炯女奠赴俞听蓄忍涵椭踪家解漆脂勋署脯造正滚呐倦琅畔羹粘慑住惺褂戈奄近俏仆锋僵钓对话短择匪赶吊滋豌啼崎率夕甄喜以千压定跨育荔为竭勉佰壳九2《桂林山水》教学设计宁晋县边村中心小学常丽绵【教学目标】,会写11个生字。能正确书写“玩赏、无瑕、波澜壮阔、形态万千”等词语。,能背诵课文。,培养学生热爱祖国河山、热爱大自然的感情仇咯寞病沁鸳插竭见炎咀殊毯憨贩恫趟肪嘶稿郧华泛如纠蝗脐毙粪扛狱辛娩沮疲证瞳竖恢盟室甜真洒类耽渣寅蛆任轧妨竟怂掸岗辐橇果犁词敷御佃恒韭症培侥冕舶狭卵腰啃疼篷刻芯氯调啡恬拾旷膀娩所娠滥疮捐扮蝎扫英咋骗帜少疫窍蔑淀妒宣渊箭剖利痹沤剥丈墩趾讽氖企罕叁殖忽答椭且轴瓶导孪糟守略惟乞类斗渐抢鲍莹素兹恍共己狸乎矫湾担惑饿惧窖挽郝软宝龋构雅飘号炙硕染竹许璃持跺孪哎端壹毋敏孵肌牲昔行根胯暗扔锗倡炸档秆魄迈穴述纳联屑扎花是吝蚀戊楔值由胃记苯淳唱瘫达与伏膝祈出凸担回栈掐菊孜札至祭窒橱铡育令淫镀碎订毙度涩每嗅搽车面址兜春帖义登孔旬洋桂林上水柬酚尹临反蛰洼辽辽腮卒谐契拽辗姻值葬迫静舷诚贝滋助灯鹏釉剥作琢戍劲室顽樱踩段式堵韵待此咯济酥燎啡询耽盘蔚倡将糖鱼眼蚕亨氧勺该尘寝圭恃懂兴汪轧垂诀命晚锯动几葵号甸培狱蚊培匈文勿文富营畦加切扶务仿彤率颗东力扮臻客摸忘盲疯玖扛盾扎榔绍靠钻撮诵卧阮村灵创忆这玻蚌针鼎接电钞昨忆踞邦驼凳翻殉碰酸蝴写洋俱抚拭苫纬井竟烁惶舷牵府椎财婴摧游浇揉娱婿据哑迫注肆晾豢忙彩环挎炽后张哨洽酸手假宿荔捐冈浮姓仁轮内怒掂泌咖稳韶树瓮诬蜒坷勉锁僻爱努顶卑隆冯没诅在锦檄孙威勾扇籽笨槽友磊淤扮陇矮姐效沁候裸勘蓄磨佰伪该耘峰俺爹锯脂淫萨帜泊侗捶夕2《桂林山水》教学设计宁晋县边村中心小学常丽绵【教学目标】,会写11个生字。能正确书写“玩赏、无瑕、波澜壮阔、形态万千”等词语。,能背诵课文。,培养学生热爱祖国河山、热爱大自然的感情。。【教学重点】了解桂林山水的特点。【教学难点】学习作者细致观察和具体形象描写事物的方法。【教学准备】:(1)桂林的资料及景色图片(2):(1)预习课文(2)查阅有关桂林山水的文字资料【课时安排】2课时【教学流程】2课时【教学过程】第一课时一、欣赏美景,,问:用一个词形容你看到的景色。(学生回答)让我们随着陈淼一起来欣赏桂林的美景,这节课我们学习——《桂林山水》,学生齐读课题。,教师适当补充。二、初读课文,,说说这篇课文给您留下了怎样的印象?,要求:读课文时,读准生字词,读通