主题班会——礼让斑马线.doc

“礼让斑马线”——主题班会活动目的:通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。活动准备:1、主持人准备串联词。2、制作相关的课件。活动过程:一、主持人导入:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面先看几则报导。(幻灯片展示几组学生灾难图)二、说说近年来出现的安全事故甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀。让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)三、说说身边不安全的隐患乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!甲:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。四、小品《踢球》甲:下面再请大家观看小品《踢球》甲:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?指名说乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀!五、交通法规知识竞赛:甲:你请,我让,高风格。乙:文明,畅通,有秩序。甲:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)(小黑板记成绩,记录员:ab)乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗?甲(出题):1、过马路时我们应该:a直接穿越b走斑马线2、过马路时,我们要看好红绿灯:a红灯行b绿灯行3、坐在摩托车后面:a应该戴安全帽b不要戴安全帽4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:a不能b能5、上学、放学路上,应该怎么做:a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球6、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:a机动车道b非机动车道7、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去8、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路9、乘坐公共汽车时,应该:a先挤上车,再让别人下车b先等别人下车,再上车10、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:a、赶紧拨打110请求救援b、在一边看热闹六、学习交通安全"拍手歌"你拍一我拍一,过马路不要太着急。你拍二我拍二,骑车不要把人带。你拍三我拍三,走人行横道才心安你拍四我排四,先下后上真懂事。你拍五我拍五,不做马路小猛虎。“我的中国梦”比赛演讲获奖作品3篇少年强则国强翻开历史的画卷,有古老文明的璀璨星河,有丝绸古路的盛世高歌,有圆明园的残垣断壁,也有谈判席上一个又一个丧权辱国的条约。峥嵘岁月,透过历史的眼眸,站在历史的肩膀上远眺,唯有那自立自强的民族精神亘古长存。鲁迅曾说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的,有为民请命的人,有舍身请法的人......这就是中国脊梁。”言之精辟准确不觉令人深思,是啊,中国的脊梁,是由多少各行各业辛勤的大众搭建而成的,是由多少仁人志士捐躯赴国难,视死忽如归的精神铸就的。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”面对千疮百孔的中国,林则徐把挽救国家危亡成了他一生