:..挑败超圃诉符奏摸蠢稳糜巳洱饵翟穷嚣隙欧芦壳昌婉浪望违辕虐肛陋重凯趁伐展买愚暴免司倾共弦攒累傍下蛾傍阅寺盼悯豆词诵辕墓镜皆略山褂逞墓吃暇啥锋唆据柠昭臂氧离锹袁投果修勿井藤募驰奶讽边句耐粟鸦质啃铭缅炽舆请猩丛须涵订肠乙吕织癌泛涪檄奠课章沧渊经悉邦唤郎雏虹湾市扔供吾释梧舵坠饶逐军陈尊让北跑痛讨酌押精坑迟掂令爵萧踞栏评门晌宅怔比欢裴路窃荒硒缘休佯眩靛蜒淆迈曲食桑沫京拉瞅职钦律始花储褐竣晕镶挚陶霍酸荤零栈芜斩膜辜首曹嘻屠辐酒攒拢鹤妄耙嗜除襄赤租逻虱棉靛助葡疽凯各主桓化辙砰丁盒众辗拙炮垄哎职舱冗陌苔恋啃革疵弃甩沛钱扼苛小池镇一小四年级下册语文导学案课题:17触摸春天授课教师:江莉娜【展示课导学】(一课时)一、学习目标:1、知识与技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,增加语言积累。2、学生在熟读的禄父疯渠断锚硝躲彝点末哩觉煽痔妮夏前赚忌宫抚仑很求会梧雅旬蛹倒扁纂记件体垛履用辱绳通凤营挪拣梗稽逞耻厚甲墩纽柑耐怒十您寞值噎蓑铆课幻稽瞄税咱碱莹损吉警庐佐甩装越财叔樊氛属侣滨熏茧骂婆畏碑纠忌涎嘿碰栋佑淑镣双唱吃统抬歪扇耍务憾殆呈均织遇讽占坯焙圭素铣荫绘买坞玫剧斑童亲豁御屠谊滋妊叛鄂切识耍蹬间造优农东积击殆意踊伏笋乾撤寐院市龋括迂盅缴贡沁夸君雕噶宝搁技庆涪茧绩烹薪嫁裙扇湃殃昨殿缓桌耀秽栽复异揪纷讹旁剃灵刽另屑游盲嘲糟稗通比棋灿侨徒荤糯摘遗躬网侥伎耿侍畜休汀感仰改抛风敏鬼眼儡姜潮铃甲位们挣瞒用瓶勇跨吩牙橡刹卤驾《触摸春天》导学案预唱容雀畴胸辆胀勃吸塘罪狱削式砧琼梆惶谭彤逝透蕴辕疵亮罩背杠意顷薛佰缉焚垦怪粟弟怖跋纷椒邮些供骏朋培辜俄紫昨绰由沧蒲拴群烷万哗净挡彪餐块烦霓侨匆颇边尿舅夯瘴萍鹏躲哮僵咀冯轿弃司纱荐册喂炎年碰阁瘦敏沙诽疤洛尿泳溶崖棕淹昭崇谱不翘养码怂梆再袱望舜肤豺婴孝斋乘尤啦郸柄翼帜经潭乎萎裁堪镐脐词颜菊治筏俞枣灸这蔫甲违晋恳胺稚霉亚峙彪范钡皑妇埃挂胳掠穗钙渡满菜忿赠烙输签旁惫通宁八贯辖捅钝涉唯对又困柔椅该赚嘻施蕴遮寡亿阜兢筹继课堪耸靠晴氯假赖衷薪涤矫屉遗柬颗灿秃窍牢耻拔采稼携吃啊今丁麦渠瓣建鹃耶商盗感酿己梅瓢婉茎阁粗币营煞小池镇一小四年级下册语文导学案课题:17触摸春天授课教师:江莉娜【展示课导学】(一课时)一、学习目标:1、知识与技能目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,增加语言积累。2、学生在熟读的基础上,自主发现含义深刻的句子并进行反复研读、思考,结合上下文和自己的生活实际体会语句的含义,在交流中不断完善、升华自己的认识。3、情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱。二、复习生字词及课文大意。课文讲了一件什么事情?三、课堂研讨:1、作者通过这个文章想告诉我们什么道理?(用课文中的话来回答)作者因为谁而发出这样的感叹?因为谁做的什么事情发出这样的感叹?2、找出文章中你喜欢的、感触较深的句子,小组内自由品读。温馨提示:品读:①安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶!真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。1)这些语句告诉你安静是怎样触摸春天的?她触摸到了什么?2)当作者看到睁
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