《黄生借书说》教学课件(27张).ppt

黄生借书说第二课时马路镇中学邓彩艳温故知新翻译以下句子1、书非借不能读也。2、非夫人之物而强假焉。3、惴惴焉摩玩之不已。4、必高束焉,庋藏焉。5、姑俟异日观。6、知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。1、书非借不能读也。书不是借来的就不会好好的读啊。2、非夫人之物而强假焉。不是那人自己的东西,而是勉强借了来的3、惴惴焉摩玩之不已。忐忑 不安的将它玩弄不止。4、必高束焉,庋藏焉。一定 ( 会 ) 捆起来放在高处,收藏起来5、姑俟异日观。姑且等到改日再来看。6、知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。懂得 ( 借到书的 ) 幸运和 ( 借不到书的 ) 不幸,那么他读书一定很专心,而他还书也一定会很快。学习目标(1)通过朗读领会课文的主要内容,并背诵课文。(2)学习本文运用对比方法阐明道理的写法。(3)理解本文阐述的“书非借不能读”的道理,珍惜今天优越的学习条件。目标(1)通过朗读领会课文的主要内容,并背诵课文。第一段黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:写作缘由书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。第二段分两层一层说“书”一层由“书”及“物”。第二段第1层书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。第一句提出论点:书非借不能读也。其他几句举例论证论点。举例论证“书非借不能读也”。第二段第2层非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:“姑俟异日观”云尔。