化学方程式总结.doc

靖边县第六中学九年级化学备课组总第课时上课时间:主编人:蒋凤妮审核人:郭伟班级:组名:学生姓名::..初三化学方程式按元素归类总结与氧有关的化学方程式:2Mg+O2点燃),\s\do3(====))2MgO现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃),\s\do3(====))SO2现象:在空气中燃烧是淡蓝色的火焰;在纯氧中燃烧是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。C+O2点燃),\s\do3(====))CO2现象:生成能够让澄清石灰水浑浊的气体2C+O2点燃),\s\do3(====))2CO现象:燃烧4P+5O2点燃),\s\do3(====))2P2O5现象:耀眼的白光,放热,冒出白烟,生成白色固体3Fe+2O2点燃),\s\do3(====))Fe3O4现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体2H2+O2点燃),\s\do3(====))2H2O现象:淡蓝色的火焰2H2O2MnO2),\s\do3(====))2H2O+O2↑现象:溶液里冒出大量的气泡2HgO△),\s\do8(====))2Hg+O2↑现象:生成银白色的液体金属2KClO3MnO2),\s\do3(====))2KCl+3O2↑现象:生成能让带火星的木条复燃的气体2KMnO4△),\s\do8(====))K2MnO4+MnO2+O2↑现象:生成能让带火星的木条复燃的气体跟氢有关的化学方程式:2H2+O2点燃),\s\do4(====))2H2O现象:淡蓝色的火焰Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑现象:有可燃烧的气体生成(燃烧该气体时是淡蓝色的火焰)H2+CuO====Cu+H2O现象:由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成高温2Fe2O3+3H2=====2Fe+3H2O现象:有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色跟碳有关的化学方程式:C+O2点燃),\s\do4(====))CO2(氧气充足的情况下)现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体C+O2点燃),\s\do4(====))2CO(氧气不充足的情况下)现象:不明显C+2CuO=====2Cu+CO2↑高温现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO2+C高温),\s\do4(====))2CO现象:黑色固体