数学课课练五年级下册答案.docx

数学课课练五年级下册答案数学课课练五年级下册答案【篇一:2016-2017最新版本苏教版小学数学五年级下册《课课练》答案】ass=txt>一、简易方程【点击课堂】?第1页?二、x+36=904x=1003x+==150?第2页?四、-150=600x=-x=16x=122二、?第5页?二、===60x=20三、=800x==520x=80?第6页?三、?第7页?三、?第8页?一、+-4531?第9页?二、1.=<2.><3.<>?第10页?二、+16=106x=302.(x+?第11页?一、?第12页?三、.(1)(2)、1.(1)70页(2)??第15页?二、:9岁妈妈:?第16页?三、:12岁爸爸:【拓展应用】?第1页?1(等式)2(等式)?第2页??第3页?(1)上衣价钱+裤子价钱=175元x+68=175(2)175元-上衣价钱=裤子价钱175-x=68?第4页?15?第5页?○=6△=?第6页?1617?第7页?65?第8页?9岁?第9页?50元?第10页?30【篇二:人教版五年级数学下册课课练】在一个位置一次最多能看见正方体的()个面。2、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是正面由()个正方体组成的立体模型。二、因数和倍数1、填空不困难,全对不简单。(1)16有()个因数。(2)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。(3)既不是质数,又不是偶数的最小自然数是();既是质数;又是偶数的数是();既是奇数又是质数的最小数是();既是偶数,又是合数的最小数是();既不是质数,又不是合数的最小数是();既是奇数,又是合数的最小的数是()。(4)一个数最小的倍数是42,这个数是()。(5)在自然数1,5,10,15,20,40,60,120中,20的因数有();20的倍数有();既是20的因数又是20的倍数的数是()。(6)质数有()个因数,分别是()和()。(7)合数至少有()个因数。中,()既是质数又是偶数,()既是合数又是奇数,()既不是质数也不是合数。2、我是上法官,对错我会判。(2)2的倍数的个数比20000的因数的个数少。()(3)一个数的因数一定不小于它的倍数。()3、脑筋转转转,答案全发现。(1)64一共有()个因数。(3)一个数的因数的个数至少有()个。(4)a=m〃n(a、m、n都不为0),下列说法正确的是()。、n都是a的因数(5)15的因数有()个,倍数有()个。(6)30以内,既是4倍数,又是6的倍数的有()个。(7)15可以写成哪两个质数的和()。(8)m是任意不为0的自然数,偶数可以用()来表示,奇数可以用()来表示。+-24、我是小天才,答案我会猜。(1)有两个数的和是17,其中一个数既是2倍数,又是5的倍数,这两个数分别是()和()。(2)一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出一个这样的两位数()。5、2,17,18,20,24,58,65,73,89,42,39,97,83,34奇数偶数质数合数6、用9,0,4这三个数字,各组成一个符合下列要求的三位数,奇数(),偶数(),最大的2的倍数(),最小的5的倍数(),既是2的倍数又是5的倍数()。三、长方体、正方体1、脑筋转转转,答案全发现。(1)下图中能表示长方体和正方体关系的是()。(2)一个正方体的棱长总和是60cm,它的棱长是()。、我是列式计算小专家。(1)用一根长72m的铁丝,焊接一个长10m,宽6m的长方体,这个长方体的高为多少米?(2)用彩带捆扎下面的礼品盒,需要多少厘米?(彩带结长15cm)七、长方体和正方体的表面积及长方体表面积的计算1、填空不困难,全对不简单。(1)用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,s表示表面积,那么s=。(2)用字母a表示正方体的棱长,s表示表面积,s=。(3)一个正方体的表面积是18dm2,3个这样的正方体拼成一个长方体,表面积是()d㎡。(