市庄小学困难学生帮扶措施 小学困难学生帮扶措施.doc

、分析学习形成困难生的原因从家庭方面、学校方面、学生方面等进行分折。二、转化学习困难生四个相结合的原则1、转化目标与措施相结合。2、提高认识与行为训练相结合。3、严格要求与尊重爱护相结合。4、教育的针对性与连续性相结合。三、转化学习困难学生的措施1、要偏爱后进学生、信任后进学生。要从思想上、道德品质上、学习上、生活上体贴、关怀后进学生,使他们感到集体给他们的温暖,教师给他们的信任,打开他们幼小心灵的窗户,清除他们与集体和社会的隔膜;即使在严厉的批评时,也要渗透着热忱的关心和希望,而不能采取简单、粗暴的教育方法,去讽刺、挖苦、歧视他们。2、要一分为二的看待学习困难学生。学生虽然缺点比较多,但是在他们身上也有闪光点。教师要克服偏见为偏爱,善于发现他们的闪光点,及时表扬、热情鼓励,使之发扬光大,扬眉吐气,让他们体会到教师的求实精神和为人态度。3、对后进生的教育,既要严格要求,又要循循善诱,积极引导。要根据每个后进学生的特点,一步一步地提出切合他们实际要求,并且引导他们切实到,不能退让,也不得迁就,要清除他们的侥幸心理和懈怠惯性,促使他们一步一步地前进。4、依靠集体,教育后进学生。一要建立健全集体和运用班集体舆论的力量,克服后进学生的不良行为不端正学习态度。二是建立后进学生档案和班级帮教小组制度,专门负责监督他们的行为,帮助并促其改进错误,健康成长。5、要做好家访工作。教师要向家长阐明对后进学生进行各种教育措施的必要性,以取得家长的支持和配合,定期通报后进学生在校的学录,通过家长学校,指导家庭教育的方法,提高家庭教育水平,使之与学校教育形成有机的结合,要求每学年后进学生市庄小学困难学生帮扶措施的转化率达90%以上,杜绝违法犯罪现象。济宁强化措施优化营商环境如何优化营商环境心得济宁强化措施优化营商环境济宁市深入开展“优化营商环境,拓展外商投资企业发展空间”活动,积极推动招商引资由土地资源、能源价格、税收优惠等“老三样”向人才、环境和服务等“新三样”转变。一是强化服务措施。和企业一线开展调研,及时了解项目动态和企业发展实际需求,推行一企一议解决问题和“保姆式”服务;建立重大项目审批“绿色通道”,加快审批速度,平均办理时限压缩三分之一;认真落实服务企业发展的金融措施,加强银企信息对接,拓展中小企业融资渠道,降低企业融资成本,帮助企业解决融资难问题。二是规范行政管理。创新实施零收费、零插手、零距离、零投诉“四零”工程。设立企业生产宁静日,杜绝重复检查及无效检查,为企业提供良好的生产运营环境。三是落实监管责任。实行行政过错追究制,明确规定审批事项办结时间,杜绝久拖不办、办而不结的现象,对外商投诉反映的问题,积极与有关部门沟通联系,及时反馈意见。005纠正预防措施管理标准纠正预防措施管理程序管理标准纠正及预防措施管理规程编号:SMPQA-017页号:1/11版本号:00执行日期:禁止复印编号:QA-005起草:审核与批准日期:纠正及预防措施管理规程批准:日期:复制数量:10份批准:日期:发放部门及份数:质量部QA1份、质量部QC1份、生产部1份、采供储运部2份、冻干车间1份、大容量注射剂车间1份、小容量注射剂车间1份、包装车间1份。,对投诉、召回、偏差、自检或外部检查结果、工艺性能和质量监测趋势等进行调查并采取纠正和预防措施。以改进产品和工艺,增进对产品和工艺的理解。、召回、偏差、自检或外部检查结果、工艺性能和质量监测趋势等进行调查并采取纠正和预防措施的管理。。,目的为防止重复出现。,或防止该错误或缺陷更严重而采取的措施,目的为防止发生。。。。。。,纠正措施为消除不合格或其他不期望情况,预防措施为防止其再次发生。页号:1/11管理标准纠正及预防措施管理规程编号:SMPQA-017页号:2/11版本号:00执行日期:、召回、偏差、自检或外部检查、质量回顾、拒收、检验数据超标、超趋势状况等中出现的不合格或其他不期望情况原因采取纠正措施进行修正,确保产品质量