《告别不良行为争做文明学生》主题班会教案.doc

《告别不良行为争做文明学生》主题班会教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!《告别不良行为,争做文明学生》主题班会教案男:老师们! 女:同学们! 男女:大家好! 女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。(掌声) 男女:“告别不良行为,争做文明学生”主题班会现在开始!(掌声) 女:首先,让我们一起欣赏一个动画短片,名字为《城市里的一只垃圾桶》! 女:短片以一只垃圾桶的自述,反映了我们城市人不文明的行为,也说明了还有文明人的存在。男:的确的,小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生,自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢?请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》,提一个小小的要求,请同学们一边看一边思考,小品中人物有哪些不良行为,仔细地找出来。女:大家鼓掌欢迎!(掌声) 小品《我的校园生活》第一幕:上学(不束衣不戴校卡) 早上,我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。到了校门口,他发现值日老师―――第二幕:值日(卫生委员提醒,随意扫地) 回到班里,小鸿坐在座位上休息。这时卫生委员走过来了。第三幕:教室一幕第四幕:早读课上铃铃-----,早读课上课啦。老师:请同学们拿出语文书,翻开89页,我们一起齐读《念奴娇赤壁怀古》(同学们齐读) 小鸿(扯扯前面男同学的衣服):把你的数学作业本,拿来给我抄抄。男生:不好吧!老师说过不能抄作业的,你老是抄我的作业,怎么就不自己做啊? 小鸿:自己做?我从来就不自己做作业的,我和你是兄弟,这个小小的忙你都不帮吗? 男生:(很无奈的把作业本递给他) 小鸿:(拼命地抄作业,还不时地望望老师走到哪里) 铃铃-----,下课啦。老师:下课啦。同学们休息吧。第五幕:上课一条虫,放学马上逃现在是下午的第三节课,已经上了三十多分钟,同学们都在认真的做习题。小鸿(昏昏欲睡) 老师(敲他的桌子):小鸿,坐好来!要动动脑筋做做练习。小鸿(很懒散地坐直了身子,很不友善的望了老师一眼。很快的,又趴睡了。) (老师和男同学讲解问题) 铃铃——,下课啦。小鸿(突然跳起来,喊):老师!下课啦! 老师:我知道啦,你先坐好来。好了,这节课上到这里。下课! 同学们:老师! (小鸿拿起书包就要跑,卫生委员过来揪住他) 卫生委员:小鸿你又想逃了!站住!做好值日再走。小鸿:我今天有事,要先走,小华,你帮我把值日做好!我先走啦!(说着就往外逃) 小华(很生气,在扫地):每次和他值日都说有事,太过分啦!我要告诉老师! 小品演完,全体演员出来谢幕。女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演,谢谢! 男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中的小鸿哪些是不良的行为? (全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法) 女:同学们刚才的发言都很热烈,现在请几位同学作为代表来说说小品中的小鸿哪些是不良行为? (