镇中心小学防震安全逃生演练活动方案.doc

镇中心小学防震安全逃生演练活动方案.doc镇中心小学防震安全逃生演练活动方案为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,现举行地震突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾、地震等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。一、 安全理念及工作原则:1、 坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定事,责任重于泰山。2、 坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。3、 坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。二、 工作领导小组领导小组组长:张和掌副组长:徐婉珠、王灵敏成员:全校各班主任信息联络员、广播员:彭利丹后勤保障员:王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。1、 安全负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力;2、 制定学校地震应急预案,并组织演练;3、 地震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传,做好地震应急准备工作;4、 地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;5、 负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。领导小组下设,灾情调查组、抢险救灾组、后勤保障组、人员疏散组、安全保卫组。各小组的任务及职责:以每个年级的组长为本年级段的负责人,各班主任为成员。任务:学习、并熟悉学校防震应急预案、应急救援工作程序;检查督促各小组成员防震应急措施的落实2、抢险救灾组:以少先队大队辅导员为主要负责人,老教师办公室老师为成员。任务:震前做好救灾人员的编队,区域划分,救援工具的储备工作,并对救灾人员进行必要的培训。震时,救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高,切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作,将重伤员及时送往就近医院治疗,将学校贵重财产转移到安全地带,妥善保管。3、 后勤医疗救护组:以王维良、杨善森老师为负责人,食堂管理人员与工作人员为成员。任务:震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作,要平震结合,不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品,做好救灾物资供应和后勤保障工作。4、 人员疏散组:以安全管理处主任为主要负责人,其他任课老师听从安排。任务:震前制定人员疏散规划,确定疏散场地,疏散路线,并组织学生预演练,使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地,并根据需要搭建防震棚。5、安全保卫组:教导主任为主要负责人,教导处成员与保安为主要成员。任务:保卫学校内部安全,防止坏人乘机打劫,保护和抢救学校贵重物品,并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解,严防次生灾害的发生,如有危险,及时采取补救措施,清除隐患。三、 本预案的启动标准:当发生地震等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时,立即启动本预案。四、 演练目的:1、 通过对地震逃生安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握地震现场逃生的技能。2、 通过各种地震逃生知识的讲解,使学生了解防震的基本知识。3、 通过演习锻炼学生脱离危险的能力,培养一种自我保护意识五、 演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,配合默契,落实细节。学生有序下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。六、 演练时间及警报:1、时间:每学年1—2次,每次3—5分钟,具体时间由学校确定。2、 警报:广播或口哨鸣示全校师生。七、 疏散集合地教学楼前空地或大操场。疏散队伍集合按先一楼,再二楼,后三楼顺序排列。一、二、三、四、五、六年级全部疏散到教学楼前操场的空旷地,特殊情况时疏散至学校后操场的空旷地。八、 具体组织实施1、 政教处负责拟定演练方案及解说活动细节。2、 班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。3、 现场摄影王俊。4、 记时彭丽丹。5、各工作人员要在演练前到达指定地点,各楼道疏散指挥员提前打开防盗门,报警员准时发出报警信号。九、 具体要求:1、 演练前,教师通过教职工大会学习布置,明确自己分担的职责及其指定的岗位;学生要学习疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。2、 学生疏散时不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。3、各班级必须按照事先安排好的线路撤离教室,要明确那些学生走前门或后门。4、各班主任在演练结束后要及时总结。十、地震逃生演练活动活动步骤1、 报警程序:发生七级地震,学校立即发布信息,响警报。第一遍:各班主任迅速赶到教室,组织好学生,先让学生抱头,趴在桌下30秒,迅速打开教室前后门。第二遍:组织学生有秩序的从教室、走廊、楼梯撤离教学楼,到操场集合。2、 安全疏散引导到操场后学生