民航无线电陆空通话英语.doc

民航无线电陆空通话英语
教学大纲
一、教学对象
本大纲的教学对象是飞机驾驶专业和空中交通管制专业二年级以上学生,进入本阶段学习时,他们应已具备较强的英语听说能力并已完全掌握了英语语音和语法知识。
二、教学目的
,使他们能在具体的飞行及管制环境中用所学知识表达飞行或管制意图。
三、教学要求
学生学完本门课程后应达到以下要求:
1、练掌握国际民航组织规定的标准通话术语和程序。
2、够一次听懂语速为160词/分的通话录音,理解正确率不低于80%。
3、能记录120词/分的通话内容,正确率不低于80%。
4、能准确、流畅地表述专业意图,语音语调符合通话英语要求o
5、能通过中国民航飞行员无线电陆空通话英语考试。
四、结业标准
表明学生圆满完成本门课程学习的标准为:结业考试成绩为60分。
五、教学安排及学时分配
章目内容学时(总数授课上机)
第一单元基本操作程序 8 6 2
第二单元开车前 8 4 4
第三单元开车与滑行 8 4 4
第四单元起飞与离场 6 4 2
第五单元航路上 8 4 4
第六单元进场与进近 8 6 2
第七单元着陆与着陆 8 6 2
第八单元雷达管制 8 6 2
第九单元不利气象条件下的飞行 6 4 2
第十单元非正常情况 6 4 2
第十一单元紧急情况及遇险 6 4 2
共80
六、教学内容及重点分配
第一单元基本操作程序[8学时]
第一课字母拼读及通活标准用语(2学时)
l、本课教学内容及学时分配
A、字母拼读规则 1学时
B、通话标准用语及其应用 1学时
2、本课教学要求
1)准确、熟练拼读ICAO字母,掌握其使用规则
2)能迅速、准确地记录下所要求的字母
3)掌握各个基本词汇的读音,并能够正确应用
第二课教字及呼号(2学时)
1、本课教学内容及学时分配
A、数字读音及规则,飞机呼号及其缩略形式和读法 1学时
B、各管制单位的名称,职责及其呼号的读法以及通话的基本格式 1学时
2、本课教学要求
1)准确熟练地拼读各种数据,了解飞机呼号的类型及相关知识。
2)掌握基本通话程序的格式,熟悉管制单位名称、职责及呼号。
第三课通话程序(2学时)
l、本课教学内容及课时分配
A、初始联系,通信移交,。1学时
B、听说练习重学时
2、本课教学要求
1)掌握上述基本程序及要求
2)能够听懂上过程序的通话录音,能够进行相应的复诵和抄录。
3)能够进行模拟对话。
单元复习和测试(上机) (2学时)
第二单元开车前(8学时)
第四课无线电检查及通播(3学时)
1、教学内容及学时分配
A、无线电检查程序,通播一般格式 2学时
B、已听说练习(上机) 1学时
2、教学要求
1)熟悉一般无线电检查的通话程序
2)掌握通播格式,能够听懂,抄录正常语速的通播
第五课离场条件与放行许可(3学时)
1、教学内容及课时分配
A、离场条件,放行许可 l学时
B、抄录、复诵练习及其应用 1学时
C、听说练习(上机) 重学时
2、本课教学要求
1)熟