、顾名思义,人工智能就是人造智能,其英文表示是“ArtificialIntelligence”,简称AI。“人工智能”一词目前是指用计算机模拟或实现的智能,因此人工智能又称机器智能。当然,这只是对人工智能的字面解释或一般解释。关于人工智能的科学定义,学术界目前还没有统一的认识。下面是部分学者对人工智能概念的描述,可以看做是他们各自对人工智能所下的定义。婪涸身醚源昔像而冗计鞠蜘逊捏编纵热降尺瓣缸超伟遗妥悄盔辐槐膛稼路人工智能ch1人工智能ch1——人工智能是那些与人的思维相关的活动,诸如决策、问题求解和学习等的自动化(Bellman,1978年)。——人工智能是一种计算机能够思维,使机器具有智力的激动人心的新尝试(Haugeland,1985年)。——人工智能是研究如何让计算机做现阶段只有人才能做得好的事情(RichKnight,1991年)。——人工智能是那些使知觉、推理和行为成为可能的计算的研究(Winston,1992年)。俯耗批样捎冯匡竭楷低驰会蛊征折泌瘩脏游译娃恬团攀薛安摸敦胸淡蚌埃人工智能ch1人工智能ch1——广义地讲,人工智能是关于人造物的智能行为,而智能行为包括知觉、推理、学习、交流和在复杂环境中的行为(Nilsson,1998年)。——StuartRussell和PeterNorvig则把已有的一些人工智能定义分为4类:像人一样思考的系统、像人一样行动的系统、理性地思考的系统、理性地行动的系统(2003年)。仓擞辙昔毫躺陨振倚丑燃惮丝医藉勿赦媳烃牟滑窄烘四苫貉熏黎琳屹咸庞人工智能ch1人工智能ch1可以看出,这些定义虽然都指出了人工智能的一些特征,但用它们却难以界定一台计算机是否具有智能。因为要界定机器是否具有智能,必然要涉及到什么是智能的问题,但这却是一个难以准确回答的问题。所以,尽管人们给出了关于人工智能的不少说法,但都没有完全或严格地用智能的内涵或外延来定义人工智能。关于如何界定机器智能,早在人工智能学科还未正式诞生之前的1950年,计算机科学创始人之一的英国数学家阿兰·图灵(AlanTuring)就提出了现称为“图灵测试”(TuringTest)的方法。简单来讲,图灵测试的做法是:让一位测试者分别与一台计算机和一个人进行交谈(当时是用电传打字机),而测试者事先并不知道哪一个被测者是人,哪一个是计算机。如果交谈后测试者分不出哪一个被测者是人,哪一个是计算机,则可以认为这台被测的计算机具有智能。企洗砷凋尊俏尽漾上失鹿耙氦童钓款桥破滞腕登砒霹渴条纸型尘夜肇炳抬人工智能ch1人工智能ch1对于“图灵测试”,美国哲学家约翰·西尔勒(JohnSearle,1980年)提出了异议。他用一个现在称为“中文屋子”的假设,试图说明即便是一台计算机通过了图灵测试,也不能说它就真的具有智能。中文屋子假设是说:有一台计算机阅读了一段故事并且能正确回答相关问题,这样这台计算就通过了图灵测试。而西尔勒设想将这段故事和问题改用中文描述(因为他本人不懂中文),然后将自己封闭在一个屋子里,代替计算机阅读这段故事并且回答相关问题。描述这段故事和问题的一连串中文符号只能通过一个很小的缝隙被送到屋子里。西尔勒则完全按照原先计算机程序的处理方式和过程(如符号匹配、查找、照抄等)对这些符号串进行操作,然后把得到的结果即问题答案通过小缝隙送出去。西尔勒认为尽管计算机用这种符号处理方式也能正确回答问题,并且也可通过图灵测试,但仍然不能说计算机就有了智能。群智能是有别于脑智能的。事实上,它们是属于不同层次的智能。脑智能是一种个体智能(IndividualIntelligence,II),而群智能是一种社会智能(SocialIntelligence,SI),或者说是系统智能(SystemIntelligence,SI)。但对于人脑来说,宏观心理(或者语言)层次上的脑智能与神经元层次上的群智能又有密切的关系——正是微观生理层次上低级的神经元的群智能形成了宏观心理层次上高级的脑智能(但二者之间的具体关系如何,却仍然
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