机电维修学期总结.doc

机电维修学期总结机电维修教研室工作总结机电维修专业,这学期是开课的第三学期了。这学期来,在学院党委的正确领导、在全体老师的辛勤劳动、及全体同学的共同努力下,克服了H1N1甲流传播的影响,圆满的完成了这学期的教学任务。我们教研室针对这学期进入专业课程的特点,从学院的实际情况出发,认真研究课程的安排。各位任课老师都能做到认真备课、及时批改作业,做好课后辅导工作,及时解决学生提出的问题。教研室在集体备课的过程中及时交流课堂教学的情况,做到遇见问题及时解决,教师间广泛涉猎各方面的知识,形成比较完整的知识结构。各位老师对学生要求严格,努力使学生从点滴小事养成良好的习惯,课堂上尊重学生,发扬教学民主,使学生自信心有所增强,进一步提高了学习的兴趣,老师和学生的关系比较融洽,教学工作收到了一定的效果。下面是本教研室的教学经验及体会:一、认真分析学生的情况。针对这学期,机电维修专业逐步进入专业课程,学生们在想什么?需要的是什么?感兴趣的是什么?我们所学的课程能否满足专业课的要求等,逐一进行分析。刚开学时,有的同学提出要外出实习,如果不安排,就不交学费,来威胁学院。针对这种情况我们采取了一些措施:做内心细致的思想工作,先做学生的朋友,解析学院的基本方针,逐步稳定学生的思想外,教研室召集各班的学生代表进行座谈,广泛听取学生的意见,能解决的决不拖延,解决不了的及时上报,并积极联系相关单位,把有关专业的要点、课程要求及时上报学院领导。二、认真备课,钻研教材。教材是教师教学的依据,教师一定要研究教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,才能运用自如,才能知道应该补充哪些资料,怎样教才能使学生容易掌握。所以,各位教师都能认真研究教材,查阅有关资料。每位老师根据多年积累的教学经验,多讲与专业相关的知识点,要点,以及工作岗位中常用的规定,紧紧围绕航空维修就业方向。三、注重课堂上的秩序。对机电维修专业来说,遵守纪律,养成良好的维护作风,实事求是、尊重科学、是每个机务工作者必须具备的。组织好课堂教学,是平时养成的起点。因此,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,是老师的教学方法,课堂上的语言简洁明了,要克服重复的毛病,课堂提问要面向全体学生,注意引发学生的学习兴趣,课堂上讲、练结合,布置好课后作业,通过做作业来理解内容,达到学习的目的。四、做好课后作业批改和学生的思想工作。我们学院的学生不同于普通院校的学生,家庭条件比较好,在家都是受宠的,缺乏一定的自控能力。有的学生常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,是做好教学工作的首要任务。并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。对基础比较差的同学努力做到从友善开始,多看到他的长处。所有的人,都渴望得到老师和同学的理解和尊重,所以,和他们交谈时,对他的想法表示深刻的理解和尊重,再谈自己的看法,引导他掌握学习的基本方法。五、积极参与听课、评课:三人行必有我师,虚心向同行学。这学期我们按照学院教务处的要求,教研室组织了公开课,李海老师精彩的《电路分析》公开课,从教学方法、要求、技能、目标、效果等方面,对每个教师都做出了很好的示