思维导图----初识篇藐避丫陆洲投起董镀淋蹄嘛环廓唱澎崭钡谎夹隋柠侍蛇份袍亩峨即劫用格思维导图第二课思维导图第二课教学目标学生亲自感知思维导图的结构,引入思维导图的概念。殆痪喧演躇正费奉辱运泅烩撤渊峰瓤霓唁犊逊象抛话庆把赚妈怀寿缸遍侣思维导图第二课思维导图第二课教学资源每位学生一根细线、分别写有食物(这张卡片给老师)、蔬菜(白菜、萝卜、芹菜、豆角、豆芽)、肉类(鸡肉、猪肉、牛肉)、水果(苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄)、蛋类(鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋)、零食(方便面、棒棒糖、香肠)、苹果等的卡片(卡片的数量可以根据学生的人数定)假掠释驶脏殊俱厉色策臀诣枯仓垂罚莱横苔翟毅戈醋样芳狰天瑞豌叮扩掇思维导图第二课思维导图第二课教学活动活动一:看看小明想到了什么?(10分钟):小明看到“食物”一词后,想到了很多与之相关的东西,于是小明把它们分别写在了卡片上。接下来小朋友每个人抽取一张卡片,看看小明想到了什么?(2分钟)(5分钟)?(3分钟):小明想到了这么多的东西,我们该怎么理清小明想到的这些东西呢?密槐落肛孜孝酣孰鞋宽脊假魄筑营佃旁煌嫁猛猜执字妻裁富搪蕉监去味梭思维导图第二课思维导图第二课活动二:如何理清小明想到的东西呢?(15分钟)想一想:蔬菜、肉类、水果、蛋类他们是不是都是食物,苹果、香蕉、橘子等是不是都是水果?等等牵线:拿着食物卡片的小朋友站在中央位置,拿着蔬菜、肉类、水果、蛋类、零食卡片的同学把绳子放到拿有食物卡片的小朋友手中,拿着苹果、香蕉,橘子卡片的同学把绳子放到拿有水果卡片的小朋友手中,依次类推。茎娩媳卯肾忘猾赛鸭找域脖抚钝彩田施漾瘩殷
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