校长的责任感 社会责任感的集中体现.doc

校长的责任感社会责任感的集中体现我不愿做校长,深入骨髓的不愿意。很多人都羡慕我,作为日本赫赫有名的东京大学的校长,该是何其风光。然而,我曾记得一句古话,不在其位不谋其政,他们之所以羡慕我,是因为他们不了解我,更不了解校长这个职位的深刻内涵。那个名叫井田下沙的村子,坐落在日本海东岸,就是我的故乡。那个时候,战争的硝烟虽已飘去,日本的经济也在重新崛起,但这个偏僻的小村子却似乎永远站不起来了,贫困困扰着大多数家庭。幸运的是,我过的是衣食无忧的生活,父亲凭着在政府谋职,总能给家里带来些许好处,在这方面,我是深有体会。很惭愧,国中毕业那年我没能考上大学,父亲让我再考,所以,额外安排我在村子那所小学任教,以便有更多时间复习,我也没有别的选择,简单收拾一下,便奔赴我人生的第一站。教师,在日本属于崇高职业,备受人们尊重。然而,当我来到目的地――下沙小学,却大失所望,只有五个老师和一位老校长,校舍寒酸得连桌椅都是拼凑的,正值青春年少的我只能告诫自己,既来之,则安之。人生的第一站,我就遇到了影响我一辈子的人,他叫信一君,我亲眼看见他对校长喋喋不休,而校长正苦言相劝:“上面派来的,我也没办法,只能顶替你,你就回去吧。”原来我抢了人家的饭碗,校长看见我来了,赶紧作介绍,但信一君只是冷哼一声,便走了,隐约听到一句话:“靠关系,鄙视!”就这么一个破教师,还在这么一个破学校,谁第一文库网稀罕,我自忖也是个才高八斗的角色,应付几个小学生还不是绰绰有余,但是,第二天直奔课堂才发现,对于一群什么都不懂的孩子,没做丝毫准备的我显得非常狼狈,更可恨的是,灰溜溜走出教室时,信一君竟然破口大骂,说我对学生不负责任。虽然在后来的课堂上我很努力地做了准备,但一些小错误还是难以避免,而信一君就像中了邪似的阴魂不散,没事就找我茬,说我念错了字,教学方法存在什么问题,要培养小孩子的动手能力等等,我是不胜其烦。一个大男人,就算我抢了他的饭碗,也不至于如此小气嘛!全国都在大兴土木搞建设,何必窝在这小地方憋屈。我很想对信一君痛骂一顿,但有人提前代劳了。那天我正在上课,窗外突然传来老校长的声音,他狠狠地骂道:“信一君,做人要有骨气,学校不要你了,只有出去闯荡一番才有人看得起你,你这蹲在窗下偷听算个男人吗?”话说得很难听,我看见信一君慢慢地离开了学校。我以为事情终于结束了,没想到一个星期后,信一君竟然突然闯进我的课堂,我问他想干什么?他一顿,说走顺脚了,接着便夺门而出。我觉得有必要找老校长谈谈,再这样下去课是没法上了。晚间休息,我前往校长办公室,还没敲门,便听到里面传来对话声,竟然是信一君,他说:“校长,我观察了那小子这么久,发现他知识面很广,教学方法也不错,还很虚心听别人意见,这样我就放心了,孩子的教育啊,那是日本的未来!既然他有责任心,我的责任便可放下,明天我就去东京找事做,特意来向您辞个行。”信一君的话一直埋藏在我心里。责任,这两个字太重太重,它关乎日本的未来,说得太对了,数十年来,我一直把这两个字背在肩上,不敢有丝毫懈怠,我相信会有无数个信一君在背后关注我的一举一动,一言一行。我很累,但为了这份责任,我不得不坚持,多么希望自己不是一个校长!责任感的力量企业的社会责任感责任感的力量一、背景:一个人责任感的强弱决定了他对待学习生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,而这又决定了他做事的好坏。如果你认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。现代人应该怎样背负起自己的责任?为了加强教育,召开此次班会。二、主要内容:1、主持人的心理测试:深入浅出地让同学们了解生活中的应该具有的责任感。2、“责任感”的名词解释:(一)同学提出应该去做并且承担一些事,这就是负责任。(二)主持人提出现阶段的团结友爱、尊敬师长、珍惜时间同样是一种负责任的行为。(三)现代汉语词典:自觉地把份内的事做好的心情。3、现实中的实例:一名公安人员授二等功。因为他在休息期间不忘人民的财产安全,在车内监视犯人一整夜不闭眼,追缉犯人时不顾鞋子掉了,直到把犯人抓住。学生讨论自由发言。4、主持人提问现阶段我们该做些什么,同学有以下发言:(一)在学习上要好好学习。(二)在家庭里要孝敬父母。(三)在寝室里轮到值日生要搞好卫生,在教室里一样。5、材料引入:第一则材料:责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担,而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子,上面写着:Bookofstophere(责任到此,不能再拖)。他桌子上是否有这样一个牌子,我不能去求证,但我想告诉大家的是,这就是责任感。——提示我们出现问题时绝不推托,要寻找解决的方案。第二则材料