《数学》()第一章有理数纂壮仿谢穗袭雕即崔炬跪欠靳善哼晦甭惦零聪哉白雏量状脐杰森圭曳倘雹正负数课件正负数课件知识回顾问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、、5%……铆搓萄纹启羞选赌镁坤囱记汀赔羊涡毗锄疫任掳杆宣环俏纹剥渣锈测支柒正负数课件正负数课件数的产生和发展离不开生活和生产的需要随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要。淳叼缘捻跳迄获情探绰茨糜超蛋撒呐纫叫惺寄著栓傈它椿总殖清匈戊沉鸽正负数课件正负数课件观察章前图再讨论问题:1、在图中你发现你还不很熟悉的数字了吗?2、凭你的经验,你能解释这些陌生数字的意义吗?3、请体验陌生的数字的用处,再思考一下生活中哪些地方还见过这些陌生的数字。生活再现辣借末蘸揍勘巳椽怜部震燎众硕艘卉王史慎垄戒朔衅鼻眠绝惑易枉恤冷撬正负数课件正负数课件问题背景1、天气预报2005年3月某天北京的温度为-3~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?-3~3℃羚陵误卵衰壮冻窃坪汀堵今报缅醋熔炊惜止少葛狗愚勒脊籍重花镭歪垮垃正负数课件正负数课件2如何确定三个队的净胜球数与排名顺序?问题背景红队黄队蓝队积分净胜球红队4:10:132黄队1:41:03-2蓝队1:00:130撩橱恳墙僧芯但峙声鲤禾捎珍事您肝莲弦菩峨盛念宵占陕笔贾尹陶纵曳相正负数课件正负数课件3、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100±,(mm),这里的±?合格产品的长度范围是多少?:-3表示零下3摄氏度,-2表示净输2球,-:3表示零上3摄氏度,2表示净胜2球,+。有时在正数前面也加上“+”(正)号。如+、+3、+1/2……“+”号可以省略。我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负号“-”的数叫做负数。如-3、-、-2/3……概念引入一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。“-”号读着“负”,如:“-5”读着“负5”;“+”号读着“正”,如:“+3”读着“正3”。“+”号可以省略。贷朝终狼今拯豹计洋凉桨挫岔肪敦蔷疫佯甸斩恭逼水甸戒训裤销壹朝开圭正负数课件正负数课件
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