点、线、面、、线、面、、线、面、体通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、体的几何特征,、线、面、、线、面、体重点认识点、线、面、体的几何特征,、线、面、、线、面、体活动1:创设情境,导入新课教师演示::探究新知教师引导:,,、线、面、、线、面、,,::说一说这部分内容中所展示的点、线、面、、线、面、,面与面相交成线,,线动成面,?、线、面、、线、面、体学生交流讨论,然后回答,教师可以让学生多举几个这样的例子,以培养学生产生数学思维能力,:
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