今天我们将收获什么呢?(第一课时)学习目标1、理解角的定义及有关概念。2、用运动的观点理解角、直角、平角、周角等概念。3、掌握角的表示方法。(P132内容)注意:1、根据图形理解角的两种描述方法;2、结合图形和黄色书签的内容思考如何表示一个角,学会选择用恰当的方法表示一个角;3、回答“思考”中的问题,区分平角与直线、周角与射线。(自研时间5分钟)(争分夺秒)1、自研环节(5分钟) 温馨提示:不明白的地方,做好标记,以便自学后小组解决你的问题,5分钟后比谁能在小组交流中准确地解决学习指导中的问题。2、共探环节(3分钟)(讨论完毕自动坐下)①对子交流:1、角的两边是什么线?一个角的大小与角两边的长短有关系吗?2、平角就是一条直线吗?为什么?周角就是一条射线吗?为什么?②全组交流:1、对于角的表示方法提出自己的认识,并举例说明。2、用放大镜能将一个角放大吗?●:,请同学们通过课本探究,角有几种表示方法。请在课本上划出来。ABO这个角该叫什么名字呢?
角的认识.3.1角的认识 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
