乒乓球社团活动效果评价表.doc

乒乓球社团活动效果评价表.doc:..时间:9月11口 教学内容:握拍方法和基本站立势评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:9月18口教学内容:学习单步、跨步击球评价项目评价内容评价分值得分10840岀勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 岀勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:9月27日 教学内容:并步、交叉步和正手推描球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:1()月11日教学内容:正手攻球的挥拍动作评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:1()月18日教学内容:单正手攻球的自抛自打评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现4、有创新性表现88总分28时间:1()月25日教学内容:巩固正手攻球的挥拍时间:11月1日 教学内容:正手发侧旋球和接球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、缺勤。0分2/请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:11月8日 教学内容:正手发侧上旋球和接球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28时间:11月15日 教学内容:反手发侧上旋球和接球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物品。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28教学内容:正手发下旋和侧下旋球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分3、 早退。8分4、 出勤。10分1010情感态度1、 学习态度端正,服从安排。2、 上课认真,不干扰他人。3、 爱护学习用具,不毁坏物。4、 有自主探究和团队合作意识88过程与实践1、 掌握本课知识程度2、 学生主体性得到显现3、 有创新性表现88总分28教学内容:反手发下旋和侧下旋球评价项目评价内容评价分值得分10840出勤1、 缺勤。0分2、 请假。4分