光学
任课教师:邵凤兰
学好光学课的重要意义
当今科研前沿的热门学科
光学课程是众多光学方面课程的基础启蒙课程如:激光原理与技术,量子光学,信息学光纤光学,集成光学,光谱学,光子开关术全息光存储技术,光纤通信技术原理,非线性光学,晶体光学,原子光学,光电信号检测技术等
光学课的特点
内容新:中学学得不多,光学发展很快,新
内容不断涌现
分支多:几何光学,干涉,衍射,偏振,光与
物质的相互作用
公式多:大约有近200个公式
课程编排特点:
重点是物理光学部分
(干涉,衍射,偏振)
如何学好光学课程
课前预习
按时听课
及时复习
独立完成作业
要主动答疑
参考书
参考书
a. 光学教程姚启钧
b. 新概念物理教程《光学》赵凯华
c. 光学赵凯华、钟锡华
d. 光学母国光
e. 光学吴强
课程安排
a. 期中测验 20%
b. 习题 10%
c. 期末考试 70%
d. 常规答疑两周一次
绪论
一、光学发展的概况
人类感官接收到外部世界的总信息量中至少有90%以上通过眼睛
光学是一门古老的学科,又是一门新兴的年青学科
激光器诞生后,光学开始了迅猛发展,成为科研前沿极为活跃的学科
五个时期
一、萌芽时期
公元前500年~公元1500年
经历大约2000年
面镜、眼镜和幻灯等光学元件
已相继出现
二、几何光学时期
1500~1800,大约300年
1、建立了光的反射定律和折射定律,
奠定了几何光学的基础
2、研制出了望远镜和显微镜等光学仪器
3、牛顿为代表的微粒说占据了统治地位
4、对折射定律的解释是错误的
上式与折射定律
比较,有
亦即:光在光密媒质中的速度较大
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