品味亲情.doc

,图片、故事、视频等形式,唤起学生对亲情的关注和重视。、表达亲情。3、让学生知道亲情是世界上最纯洁、最无私的感情,是家庭幸福的源泉。教学重点难点让学生感受亲情、表达亲情,理解亲情之伟大。课前序幕循环播放《让爱住我家》情境渲染,导入亲情欣赏一组配乐亲情图片。在这些图片中,你最喜欢哪张?说说喜欢的原因。同学们观察仔细,表述到位。图片张张都诉说着美好的亲情!亲情是温馨的,感人的,今天,我们一起来品味亲情。(展示课题)二、回忆分享,感知亲情。幸福的家庭都是相似的。只要我们用心感受,仔细回味,我们家里也过有许多洋溢着浓浓亲情的画面,我们的父母也有许多让我们感动难忘的事情。下面,我们来分享一下。学生分享亲情画面和亲情故事。看来我们都是幸福的孩子,都在父母爱的怀抱长大。享受亲情甜蜜的我们,对于给予我们关爱的父母,我们知多少呢?接下来,就几个简单的问题对同学们做一个现场采访,大家有信心接受挑战吗?10个题目,现场采访。这样的采访结果,同学们有什么想说的呢?一个简简单单的采访,让我们忽然发现,对无微不至地关爱我们的父母,很多东西我们却知之甚少,甚至一无所知。有人说,当今,爱的端口是朝下的。“只有瓜念子,没有子念瓜!是这样的吗?我们总是习惯心安理得地享受父母为我们的付出。我们是怎样的呢?请欣赏情景剧表演!情景剧表演“放学之后”这个情景,我们是不是会找到一些自己的影子?从这个同学的行为表现中,我们会有哪些反思?即兴采访一下学生闲暇时一般干什么?10、是啊,我们现在很多同学变成了有手机依赖症的“低头族”,守着电视的“沙发上的土豆”,网吧的常客,明星的粉丝……我们与同学更亲密了,对朋友更信任了,与父母却渐行渐远!你们尝试过去懂得你们的父母吗?下面请欣赏一个真实的父亲的故事。三、视频欣赏,品味亲情欣赏公益广告“父亲藏饺子给儿子”。一个让人泪奔的故事!说真的,第一次看这个视频,老师禁不住热泪盈眶!因为我的父母也快这样老了!你看懂这个故事了吗?说说这是一个怎样的故事?这个真实的故事留给我们什么感悟启示?师:可怜天下父母心!即使是忘记了回家的路,忘记了一切,却从未忘记对孩子的爱!有的甚至像歌里唱的“死了都要爱!”因为这爱,已经融入了父母的血液,根植于内心,成为了即使无意识了也存在的一种本能!这种爱,怎能不震撼我们麻木的神经,唤醒我们沉睡的心灵!四、学会感恩,表达亲情树欲静而风不止,子欲养而亲不待。同学们,我们读懂了父母,就要感恩父母,!不仅要享受他们的爱,也要表达我们的爱!首先,爱,就要大声地说出来。今天,我们给父母说说心里话,下面。请大家敞开心扉,写下你对父母最真挚最深情的爱的表达。写完后当众分享,分享后贴到亲情树上。(背景音乐)4、师:好一棵美丽的亲情树!每一张心语都是送给我们父母的心灵鸡汤。爱的表达,不仅停留在语言上,更应该表现在行动上!今后,在家里,在生活中,我们要在哪些细节上,哪些行动中去表达我们对父母的关爱和深情呢?讨论后分享5、师:今天,让老师感受到了同学们的高情商!友情提示:刚才现场采访没过关的同学,今天回家一定要行动,把父母的那些信息问清楚哦!五、课堂小结1、请学生谈收获。2、爱,是双方彼此的付出!要想亲情之树长青,,我们不仅要品味享受父母给予我们的关爱,我们也要学会付出,乐于奉献,用语言,更要用行动去表