小学六年级分数乘法思维的导图.doc

实用标准文案:..例6一个数比另一个数多(少)几分之几。例题:噪音为80分贝,绿化造林降低1/8,绿化后为多少分贝。80×(1-eq\f(1,8))=80×eq\f(7,8)=70(分贝)或者:80-80×eq\f(1,8)=80-10=70(分贝)计算方法:有单位时,可以采用数量法或分率法。但分率法求分率时不能带任何单位。计算方法:计算前可画图和写等量关系式,以方便理清思路。例5一个数的几分之几的几分之几例题:480×≠/9×eq\f(1,4)=60例3分数乘小数例题:×=≠/9例1分数乘整数例题:×3===≠/9例2分数乘分数例题:×==≠/9例4乘法运算定律交换定律例题:eq\f(2,3)×eq\f(1,4)×3=eq\f(2,3)×3×eq\f(1,4)=2×eq\f(1,4)=eq\f(1,2)结合定律例题:eq\f(1,3)×eq\f(9,5)×eq\f(5,9)=eq\f(1,3)×(eq\f(9,5)×eq\f(5,9))=eq\f(1,3)×1=eq\f(1,3)分配定律例题:eq\f(5,7)+eq\f(5,7)×6=eq\f(5,7)×(1+6)=eq\f(5,7)×7=5计算方法:通过三种运算定律(乘法交换律、乘法结合律、乘法分配率)来使计算时可以约分,这样计算数据较小,更加简便、快捷。计算方法:1、;2、把3/4化成小数计算;3、。注意:有时分数化不成有限小数,所以第2种方法有时不能用。计算方法:用分子相乘的积做分子,用分母相乘的积做分母。注意:有时需约分,但不能在原题上约,需再写一遍,然后约分。计算方法:用分子乘整数的积分作分子,分母不变。能约分的先约分,再计算。精彩文档