《高考语文对联》).ppt

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欢迎莅临指导
多提宝贵意见
从学生实际学习的需求出发,拓展课文的学习内容。
体会对联中的文化,感受对联中的韵味,接受对联中美的熏陶。
掌握对联的格律要求,学会赏析对联,并尝试写作。
教学目标
语用题部分素有“高考试验田”之称。从近几年各地的高考题型看,主要有以下几种:

、仿用、变换句式
、连贯、得体(综合修改、排列顺序、谦敬辞)
(图表、漫画)



(开场白、结束语)、串联词、颁奖词、祝颂语等等。
激趣:
数词联之冠
二三四五;六七八九。此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功,河南洛阳人,三朝宰相,幼时家贫如洗,穷困潦倒,得人帮助开始读书,后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满,曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词,又是藏头掐尾联。横批是“南北”。
全联应读为:缺衣(一)少食(十)
没东西。
一二三四五六七    
孝悌忠信礼义廉
含义:忘八无耻
趣联故事
郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次,他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒,出了一副对子的上联,挖苦偷桃的学生:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?”并声称对出下联者免罚。郭沫若一听便说:“他年攀桂步蟾宫,必定有我!”
从前,有个“孤寒鬼”打算开个酒店,于是出了三两银子,为新店征写一幅对联。有个秀才去应征。“孤寒鬼”对他说:“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。”
那秀才大笔一挥,很快就写成了──
上联是:养猪大如山老鼠只只死
下联是:酿酒缸缸好造醋坛坛酸
横批是:人多病少财富
秀才摇头晃脑地念了一遍,“孤寒鬼”听了非常高兴,但脸上却不露声色,还耍赖地说:“对联好坏,还需听众人意见。”就这样把三两银子也赖掉,不给秀才了。到了新店开张的那天,当着许多前来看热闹的人,秀才大声地把对联念成:
“人多病,少财富。”
“养猪大如山老鼠,只只死。”
“酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。”
“孤寒鬼”一听,大骂秀才,看热闹的人却哄堂大笑。
请你猜猜看,原先“孤寒鬼”听了为甚么非常高兴呢?
养猪大如山,老鼠头头死
酿酒缸缸好,造醋坛坛酸
富财少,病多,人
养猪大如山老鼠
酿酒缸缸好造醋
富财少,病多人
,
,
坛坛酸
头头死