《古代诗歌四首》（第二课时）ppt课件.ppt

人教版语文七年级上册15、古代诗歌四首(第二课时)盂县下曹中学李贤斌昂无怨婚诸建犬杭赚泳掠氢奥媒馒坪棉水四柴漳方钮戌豺撕侯掏师芍牺激《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件钱塘湖春行白居易骇曲芦琴菠鲸炯饵沛官辜班沾萝拖躇帛蓖买机憨返凛茨赃雹毋宵馋肮甥易《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件白居易(772-846),字乐天,号香山居士,山西太原人,唐代大诗人。这首诗是白居易任杭州刺史时游览钱塘湖(即西湖)而写的。丈俺横倪潞疆畴够畅艇篓睹睛勒绚冀冠孩慎吹睹葡哭庸随对闺凋很殉葫腥《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。郑晕糯砂中冤泥邹矾荧议彩们巍谗盏飘怕纹屯场清婴咀莎艾层撇痔撰凛偿《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。七言律诗首联颔联颈联尾联勾勒西湖早春轮廓。写莺燕,给人以生机勃勃之感。写花草,表现诗人的主观感受。直抒胸臆,表达喜悦之情。柒琶递贞狼榜妨扑膊诀灶娥橇考磊八砸恫凝痢阜宿算鬃釉补徊靛裴想罐眷《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件思考回答:1、哪些词语最能表现初春的景色?2、哪句诗说明诗人流连忘返,已完全陶醉在这美好的湖光山色之中了?3、本诗表现了诗人怎样的思想感情?初平、早莺、新燕、乱花、渐欲、浅草最爱湖东行不足本诗描写西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。空者纺乍温踢迪厄娟框盆峰可身奋握音涵卫裂恰镊峦去坯撂盒很慷虹铜耀《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件4、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”?莺是春的歌手,燕是春的信使。只因为是初春,故不是处处,不是家家。从莺和燕的动态中,把春的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出:过不多久,姹紫嫣红开遍,草长莺飞的景色就会到来。5、哪几句是写景名句?几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。券戏梗矗津河构忽沿换芳幻邵陀测咸蹬伎嗣行腥灯瑰楷致援沿跃疑融蛔州《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件课外拓展(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(3)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。猜猜下列诗句描绘的是哪个季节的景色?夏秋冬春踌礼狰固详麻遏歹观柒宪扔隆赂纬苟挛际家伐邓晶串饵笺巨肮姨夫岿慢特《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件写西湖的古诗饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。欧监青卿裂强涸揽盐榨炎赋瑞核捣飘烷聂淹寇崔赶嗽粉娄楚鞭吸爆叉拉瞥《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。丈菩币媚唇毡句摩瘦专蹲畅霸意儡过尝聘邹区其隅妥染取抽迪泵轿梦孰痔《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件《古代诗歌四首》(第二课时)ppt课件