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浙江省新闻采编人员资格培训新闻学基础知识
浙江大学新闻学院教授
沈爱国主讲
第一讲新闻传播基础知识
共有三方面内容:
一、新闻:新闻的定义和新闻的特性
二、新闻传播:几个发展阶段、新闻价值、新闻敏感
三、新闻事业:产生发展的基本条件、新闻事业的性质、新闻事业的社会功能
进入第二讲
(一)新闻的定义
1、最初的“新闻”是指传闻 P16
2、“消息”一词与现在的“新闻”含义更近
3、“传”(ZHUAN)作为报刊标志的开始
P19
外国传教士创办的首批近代中文报刊,很少有以“新闻”或“报”字来冠名的,而大多以“传”字来作为报刊的名称。
如外传》、其后的《东西洋考每月统记传》、《精选撮要每月统记传》等。
为什么这些报刊名称特别用这个“传”字?是为了按照中国的传统来表达报刊内容的真实性,因为“传”字在我述真人真事的。
我国近代新闻学研究的开端
P20-21
新闻理论 1919年徐宝璜《新闻学》
新闻业务 1923年邵飘萍《实际应用新闻学》
新闻史 1927年戈公振《中国报学史》
P20
徐宝璜在《新闻学》中给新闻下了这样一个定义:
“新闻者,乃多数阅者所注意之最近事实也。”
这是我国新闻研究者对新闻所做的第一个定义。
陆定一的定义 P22-23
陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》中提出一个著名的新闻定义:
“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。”
新闻与历史的区别:时效性
新闻与情报的区别:公开性 BACK
(二)新闻的特性
1、新闻的真实性 P40
新闻报道如何做到反映之真?(论述)
反映之真是指传播者对确有其事的事实,作出准确的描述、评价和解释。他所传递的信息必须和事实相符。
要做到反映之真,可以从以下三个方面着手:
P40-41
A、传播者从现实生活中选择真实的事件,作为报道的对象。这是新闻传播活动最初的环节,也是保证新闻真实的把关性的一步。
B、在选择了真实的新闻事件的基础上,传播者对事实的描述必须真实准确。
C、传播者对事实的分析、解释和评价必须真实。
在B点下面还有三个小点
首先,要保证事件要素的真实准确。
其次,报道中涉及到数字、数据、历史资料和背景材料等,必须准确无讹。
再次,对人物心理活动和行动细节的描述,要符合生活逻辑。