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分数除法的意义和分数除以整数.2.1 分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2) 31ppt.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt(4)×(5)=(20)( )÷( )=( )( )÷( )=( )看乘法算式写出两道除法算式:20452054整数除法的意义是什么?(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。整数除法的意义:(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)怎样改编成用除法计算的问题呢?3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒?300÷100=3(盒)已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以装几盒?300÷100=3(盒)100g也可以看成kg。整数除法与分数除法的意义有什么不同?(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt110×3=因数因数积÷=÷=31031031033110110分数除法与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt你现在知道分数除法的意义了吗?已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。2347动脑筋,我能行!(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt2这一部分相当于这张纸的几分之几?(例1)与分数除以整数(例2)(例1)与分数除以整数(例2)31ppt

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