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读书类作文方法“读书”话题作文写作指导与佳作示例无论写什么类型的作文,写作之前都应先仔细审题,写话题作文当然也不例外。“读书”这一话题主要包含两方面的意思,一是要读好的书,二是要喜爱读书。写作时只要围绕这两个方面来发挥,就能写出符合要求的作文来。由此看来,这个话题是很宽泛的,可写的内容也是很多的。写作时可根据自己的特长选择合适的文体来写。如果你想写一篇读书随笔。一要独特。将自己对作品的独特感受归纳为文章的观点,这个观点就是文章的中心论点。从作品的主题和独特的表现手法上提炼出来,若要使自己的观点新颖,必须体悟独到。二要真切。对作品的赏析要具体到自己感觉作品最打动人的地方,这点很重要。联系作品、联系自己、联系社会,这样自己的看法就有理有据了,行文也就情真意切了。如果你想叙述读书经历,那就写个故事,运用想象,转换视角便能出彩。一、以第一人称采用拟人化的手法,通过书的不同遭遇来写不同人对待书的不同态度,从而发人深思。二、运用多种描写手段,如人物的语言、情态、动作等来反映人物个性特征。三、运用悬念、对比、欲扬先抑等手法,写出故事情节的波澜。四,选择合适写法。如果记叙,可以循着童年、少年、青年这条时间线索写自己的读书经历,但为了防止平淡,还要从材料中挖掘内涵,添上点睛之笔。如果抒情,可以把行文的重点放在抒写自己读书的感情、乐趣上,放在自己与书为“友”情义弥笃的情感体验上。如果议论,可以采用层进式的结构,谈谈读书与自己成长的关系,也可以深层次认识读书对自身发展所起的作用。总而言之,自己擅长的才是最好的。主要有如下几种类型:1、讲述读书的故事,奏响买书、读书中的小插曲。2、记叙读书的经历,见证读书陪伴成长的过程。3、介绍读书的方法,实践出真知,真知教益后人。4、品说读书的滋味,酸甜苦辣咸味道各异一一道来。5、漫谈读书的感受,读后感仁者见仁,智者见智。6、抒写读书的收获,书中自有为人之道、作文之法。7、渲染读书的陶醉,沉醉书海自然如入仙境。8、推介所读的好书,或简叙书文内容,或罗列推荐理由。9、鉴评所读的书文,赏析精彩片段,评价细小瑕疵。10、评价对书的态度,说长道短自有一番道理。注意问题在文章中我们要突出描写兴趣爱好对自己正面的影响,使文章更加丰富生动你的爱好要与自己的性格一致,不可以相矛盾。重点写出爱好的原因和影响。参考题目风景这边独好书山探幽书海泛舟书中三味参考素材●携卷登山唱,流韵壮东风;●行千里路,读万卷书;(杜甫)●读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)●天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。(杜甫)●好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。(五柳先生传)●古今来许多世家,无非积德;天地间第一人品,还是读书。●读书犹如采金,有的人是沙里淘金,读书破万卷小康而己,有的人点石成金,随手翻,便成巨富。周《人与永恒》●参之《谷梁氏》以厉其气,参之《孟荀》以畅其反,参之《庄·老》以肆其端,参之《国语》,以博其趣,参之《离骚》以致其幽,参之《太史》以著其洁,此吾所以旁推交通而以好之文也。——柳宗元●读书足以怡情,足以博彩,长才。其怡情也,最贝干独处幽居时;其博彩也,最见于高谈阔论时;其长才也,最见以处世判事之际,练达之士虽能一一分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。——英·培根●读书的灵魂应该自由,每每夜幕低垂(寒)窗外塞风起得紧,雨珠敲的勤的时候,特别是冰冷彻骨的冬夜,房间是暖融的,一盏孤灯,一杯香茗,一把软椅,一个平和的环境再加上一本好书,真是人间难得的幸福,这是宁静与沉思的享受。●读书使人于峻峭呼啸处可得岿然,于清风朗月处可见飘逸,于百花争艳处可嗅独芳;读书会使你心驰神飞,奇思遐想,思载千接,视通万里,可上九天揽月,亦可下五洋捉鳖,可朝谒秦皇汉武,幕访孔孟太白,夏可观十里荷花,秋赏三秋桂子,北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江春雨巷。●偶得假日闲暇,独伴青灯,引卷在平,诵读其中妙句锦句,顿感余香满口,身飘:然而神游其外,在读书时,我们从现实的时空到另一个时空,这个时空是精神的,过去的,未来的,也是超现实的,这种对现实的暂停达到的是生命空间的无限扩大和生命历程的极度延展,读屈原我们体会二千年前的情怀,读李白我们面对一千年的风流,生命最大的快乐乃是生命最丰富的体验,给予我们这种体验的,至今为止还没有别的东西能代替书。它可以使我们悲凉干残山剩水,豪放于清风明月,也使我们晓人生之难,说天地之大,有自知之明,预料之光。●最喜明月之夜,清辉满室,或台灯一盏,或红烛一支,书页轻翻,心旌微摇,叹梁祝身化彩蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。有高山流水鸣于耳畔,瘦菊幽兰,馨于鼻尖,芳草连天,长亭古道,红有樱桃,绿有芭蕉,坐拥书城之中,三更之梦书可当枕,书香盈鼻,此乐何极!●看《红楼》:识聪慧黛玉,痴憨湘云