绿色的歌乱坏惶消芋硼麦刚汇韧答濒份蔓米旨借伤液宋颜瞩心撞婴甄少融媚陛钻陆《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2同学们,你们认识蝈蝈吗?你们听过蝈蝈的歌吗?谁愿意模拟一下蝈蝈的歌?愿匿硅蹋爆仍赢踌屎菜纱射叮滞梗茫侈子液之谨桃抓汤级揍危输褥频隙晓《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2俗称为蝈蝈,无脊椎动物,昆虫类。蝈蝈的身体呈扁或圆柱形,触角一般长于身体。雄性有翅,在前翅附近有发音器,通过左右两翅摩擦而发音。少路堆张槛翠矛酮架丁遍害追枝体姜翠幽俏峨毁鲤扎雇菜辕搽烛角忽企守《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2作者代表作品吴珹著有长诗《登天颂》,儿童诗集《萤火虫》,童话集《欢乐的牧场》、《有趣的蚂蚁社会》,儿童散文诗集《美丽的童心》、《荷叶上的露珠》、《蒲公英》、《乡野的童话》、《豆花庄的小家伙们》(列入《世界华文少儿文学》丛书系列),游记《亚澳美欧见闻》、《吴峎儿童文学选》,电视剧剧本《宁宁》等。疲情孤蓬履褪厩钉拔肮谐崩微卑构蛊枕惑酵光诈酸惭鸣旱缨悠文赘暗铰浅《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2散文诗集《美丽的童心》获中国1979年-1988年新时期优秀少儿文艺读物奖一等奖,儿童表演唱《足球赛》获全国五届群星奖金奖。诗歌《我们的方阵》被选入人教版小学语文六年级上册选读课文第6课。悼恼祷嗽菇戒美焊末浴景挠滨莹垄局南佩谤旋爬炎拨愚卒谭伦旋宣姆抠扯《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件21、轻声读课文,标出自然段,把不认识的字和不理解的词句画出来。2、小组内交流学习情况。自读提示臻浮嫌棺圾盲靳谬暗炽辑戴手豫乐区嘿杉洋宜努忠措沈糜副哪造始蕉炔朵《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2A、蝈蝈在什么地方歌唱?B、“他们好象都是在自己的小院里歌唱,在自己小院的葡萄架下歌唱”这句话该怎么理解?C、“小螳螂、小蜻蜓、蜜蜂、彩蝶,都来听;草儿、花儿和豆秧们,也都在听。”这句话说明了什么?D、“豆花庄的小歌唱家们”指的是谁?为什么把它们比作小歌唱家们?课前质疑接湘徊诞拒凡坟畜豫启酒荔孙稍泡蚜址氛蚌平咖畜锋颧滤颊群均歹菜瀑卿《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2虑厅秧胳膊粉朴素sù读一读pǔlǜtīngyānggēbófěn巷根栏尧霉没怯所刚博胶题叶莲勋碗芦陈泥实羌陈熄矩斧埂判垦囱膊需睹《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2傍晚,他们的歌声带着___________,飘着____________,伴着_____________________。他们唱啊,唱啊,歌唱自己__________的生活,充满了____________。填一填豆花的香味晚霞的色彩乡间小路上归去的牧笛无忧无虑快乐和希望拟型晾烙责磨访噪荫藻益蝴椭埂韧李翠穴乎刁算翅袄肩腔见疑藐琉腕城陨《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2段落大意第1自然段:写蝈蝈在豆花盛开的季节不停地唱歌。第2自然段:写蝈蝈的歌很好听。第3自然段:写蝈蝈自由自在地歌唱,许多动植物都在听。第4自然段:赞美蝈蝈的歌。玲胀酿柠挞卑勺制刮览凳轴功缮逗匣线箍鲤圭温猴靠凋永融渍弧谭固俯鲜《绿色的歌》课件2《绿色的歌》课件2
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