万圣节派对活动策划.docx

万圣节派对活动策划导语:万圣节又叫诸圣节,在每年的11月1日,原本是西方的传统节日,但是由于地球村的发展,万圣节已经在全球很多地方包括中国盛行。下面是小编为大家整理的两篇万圣节活动派对的策划方案。希望能为大家提供节日帮助。一、目的: 藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。二、主办单位:三、活动时间:四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容:9:00至9:30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈ing,Jack-O’-Lantern〉。第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。9:30至11:00 英语过关游戏活动 共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:? 学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。 !Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat! Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出 单字并将它拼出来。 ,O-R-E- 学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。 学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。 Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做) 学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。 -a-apple,B-b-bird,C-c- 请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。 →ban,bed,bit,bob,bug  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。 ?六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文