中班数学游戏《智救羊羊》.doc

幼儿教育:________中班数学游戏《智救羊羊》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班数学游戏《智救羊羊》【活动目标】1、用情景式的教学形式激发幼儿对数学的兴趣。2、学习5以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5。3、初步了解相邻数之间多1少1的关系。【活动准备】1、《喜羊羊与灰大狼》剧中相关动物图片2、3、音乐歌曲《喜羊羊与灰大狼》【活动过程】一、创设情景,初步理解相邻数的简单关系。1、小朋友们,今天羊村里的小伙伴说要来我们中班做客了!我们先认识一下它们!(出示懒洋洋、美洋洋、喜洋洋、沸羊羊、慢羊羊)2、小朋友用热烈的掌声欢迎他们好么?来了这么多的客人我们给它们每人安排房间住,老师来负责分吧!3、看,老师已经分好了,哎呀!怎么还有房子空着?原来是好多羊还没有到,肯定在路上贪玩,忘记赶路了,等下要惩罚下它们?4、这时。懒洋洋气喘吁吁的来了,(录音)懒洋洋问:我的房子是几号?——你是2号的邻居。5、小朋友,你们能告诉懒洋洋什么叫邻居吗?小结:原来紧挨着住在你两边的就是你的邻居。6、那我们听听。懒洋洋知道了么?——放录音。7、懒洋洋只知道一边是3号,那另一边邻居是几号呢?(黑板出示数字卡)8、我们来看一下,懒洋洋是不是住在一号!小结:懒洋洋知道了。原来2号有两个邻居,一个是1号一个是3号。二、理解相邻数多1少1的简单关系。1、其实2号和它的两个邻居还藏着一个小秘密!(按,出示点子卡)。2、我们来看一下。2和它前面的数字1,谁多谁少?——少几个?3、小结:原来2前面那个邻居比它少一个,是2的小邻居。4、再来看2和另外一个3,它们谁多谁少?——多几个?5、小结:原来2后面那个邻居比它多一个,是2的大邻居。像这样一个数前面少一个,后面多一个就是相邻数关系。我们就可以说2的相邻数是1和3。。也帮助沸羊羊找房子吧(按),它房子的门牌号是4的相邻数。(黑板出示数字4)7、我们看看。。那沸羊羊住几号?——我们看看沸羊羊是不是住5号。(按)8、力洋的小朋友小脑袋真聪明。在考考你们。3的相邻数是几个几。那5的相邻数呢?那再来难一点的1的两个相邻数呢?三、操作活动按。1、哎呀!小羊们住的房子有些旧了。门牌号掉了。