中班社会活动教案《小狗小猫会伤人》.doc

幼儿教育:________中班社会活动教案《小狗小猫会伤人》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班社会活动教案《小狗小猫会伤人》幼儿园中班社会教案:小狗小猫会伤人活动目标:1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危险性,知道不能随便挑逗小动物。3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法。活动准备:1、一些被小动物伤害的事例。2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。3、有关小猫小狗的谜语。活动过程:1、教师念谜面,幼儿猜谜语活动。教师:八字胡子两边翘,只会哭来不会笑,夜里常常跑出去,白天经常睡大觉。(——猫)走起路来像梅花,从早到晚守着家,看见生人汪汪叫,看见主人摇尾巴。(——狗)2、讨论:你们喜欢小狗、小猫吗?为什么?3、了解小狗、小猫的另一面,知道它们会伤害人。教师:你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时,会怎样呢?4、教师结合有关事例,让幼儿了解小狗,小猫也会伤害人。5、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友,但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们很生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。6、组织幼儿讨论,如果我们被小狗、小猫咬伤了,应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治疗,消毒伤口,还要注射狂犬疫苗等。中班社会活动教案《小马噔噔》幼儿园中班社会教案:小马噔噔活动目标:1、理解画面中的故事,尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件快乐的事情活动准备:图片四张、手套木偶活动过程:一、观察图片、引起兴趣1、“笛笃笛笃”瞧,谁来了?(出示小马噔噔)2、这匹小马有什么特别的地方吗?(尾巴上有四只鞋子)看看小马的鞋子是什么样的?像什么?3、猜猜小马的鞋子为什么会挂在尾巴上?(小马有4只漂亮的新鞋子,舍不得穿)小马噔噔舍不得穿新鞋子,就把鞋子挂在尾巴上向前走。他会遇见什么事呢?二、听听讲讲,理解故事观看图一,学习讲述:小马